Bachelier Éducateur Spécialisé en accompagnement psycho-éducatif
in Mons
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Bachelor
block 1
Bachelor
block 2
Bachelor
block 3
Lesson grid : Bachelor block 1 (2023-2024)
Communications approach (Part I) (3 ECTS)- Oral and written expression techniques - Part 1
Psychological approach (Basic elements I) (4 ECTS)- Psychology of disabled and maladjusted people - Part 1
- General psychology - Part 1
Additional training (Part I) (1 ECTS)- Additional training - Part 1
Media education (Part I) (2 ECTS)- Audiovisual and media education - Part 1
Elements of law (Part I) (2 ECTS)- Legislation related to youth aid
Philosophy (Part I) (2 ECTS) Life sciences (Part I) (2 ECTS)- Anatomy, physiology - Part 1
Communications approach (Part II) (2 ECTS)- Oral and written expression techniques - Part 2
Psychological approach (Basic elements II) (4 ECTS)- Psychology of disabled and maladjusted people - Part 2
- General psychology - Part 2
Media education (Part II) (1 ECTS)- Audiovisual and media education - Part 2
Elements of law (Part II) (3 ECTS)- Constitutional and judicial law
- Specialised institutions
Physical and sports activities (Part I) (3 ECTS)- Physical and sports activities including rescue swimming - Part 1
Cultural life approach (2 ECTS) Artistic educational approach (Part I) (5 ECTS)- Musical techniques - Part 1
- Plastic techniques - Part 1
Methodological approach of the profession and professional integration activities (Part I) (15 ECTS)- Introduction seminar to professional practice and methodology
- Work placement
Digital approach (Part I) (2 ECTS)- Introduction to office softwares
Health education (Part I) (3 ECTS)- Hygiene - Part 1
- Security and handling of disabled people
Command of the written language and exploration of professional speeches (Part I) (4 ECTS)- Command of the written language and exploration of professional speeches including remediation
Lesson grid : Bachelor block 2 (2023-2024)
Communications approach (Part III) (2 ECTS)- Oral and written expression techniques - Part 3
Theoretical and methodological approach of psychomotor education (3 ECTS)- Psychomotor education - Part 1
Media education (Part III) (2 ECTS)- Audiovisual and media education - Part 3
Elements of law (Part III) (2 ECTS) Life sciences (Part II) (2 ECTS)- Anatomy, physiology - Part 2
Health education (Part II) (2 ECTS)- Hygiene - Part 2
- First aid
Elements of law (Part IV) (2 ECTS) Physical and sports activities (Part II) (2 ECTS)- Physical and sports activities - Part 2
Reflective analysis of relationships (3 ECTS)- Mechanisms of human relationships - Part 1
Artistic educational approach (Part II) (4 ECTS)- Musical techniques - Part 2
- Plastic techniques - Part 2
Methodological approach of the profession and professional integration activities (Part II) (20 ECTS)- In-depth seminar of professional practice including methodology and ethics
- Work placement
Digital approach (Part II) (2 ECTS)- Communications approach, basic computer skills
- Practical work related to office softwares
Psychological approach (In-depth elements I) (3 ECTS)- Psychology of disabled and maladjusted people - Part 3
Psychological approach (In-depth elements II) (3 ECTS)- Psychology linked to social issues
Additional training including intercultural approach and promotion of student commitment (Part II) (1 ECTS)- Additional training - Part 2
Command of the written language and professional writing (Part II) (3 ECTS)- Command of the written language and professional writing
Sociology (4 ECTS)- Applied sociology
- Sociology of specialised institutions
Les études de Bachelier en éducateur spécialisé
La formation de bachelier éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif te propose plusieurs volets.
- Le premier aborde les notions de base indispensables à une connaissance des publics cibles. Ces apprentissages s’effectuent au travers des divers cours de pédagogie et de psychologie (psychologie générale, psychologie de la personne handicapée ou inadaptée, etc.).
- Le second volet développe des compétences socio-économiques et juridiques indispensables à la maîtrise ultérieure des problèmes de gestion et de droit propres à la profession.
- Un troisième volet réserve une place prépondérante aux techniques auxquelles recourt l’éducatrice ou l’éducateur sur le terrain : l’éducation plastique, musicale, gestuelle, la pratique de diverses techniques sportives, d’animation, une initiation à la psychomotricité, au secourisme, etc.
Les études de bachelier éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif comportent de nombreux ateliers, séminaires d’insertion professionnelle et rencontres avec des professionnels, cela afin de favoriser la pratique des compétences théoriques.
Débouchés
De nombreux secteurs sont accessibles :
- institutions d’hébergement subventionnées par les services d’aide à la jeunesse ;
- institutions d’hébergement pour mineurs et/ou majeurs porteurs de handicaps (mentaux, physiques, sensoriels et polyhandicap) ;
- centres de jour accueillant des mineurs et/ou majeurs porteurs de handicaps ;
- centres d’accueil résidentiels et non résidentiels pour adultes en difficulté (toxicomanie, assuétudes en tous genres, etc.) ;
- écoles d’enseignement spécialisé (niveaux maternel, primaire et secondaire) ;
- hôpitaux psychiatriques ;
- institutions d’accueil et d’hébergement pour personnes âgées ;
- services d’aide et d’accompagnement organisés par les CPAS au bénéfice des personnes en difficulté ;
- services d’aide éducative en milieu ouvert : AMO (écoles des devoirs, etc.).
Passerelles :
Les bacheliers issus de la section éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif pourront intégrer sans difficulté des formations de niveau universitaire, telles un Master en sciences psychologiques ou encore un Master en sciences de l’Education.
Vous trouverez les calendriers académiques 2022-2023 des éducateurs spécialisés du département des Sciences de l'éducation et Enseignement :
Pour Mons
Pour Tournai