Département des Sciences et technologies

2024-2025

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Cycle 1 Bloc 3

UE Quad 1HeuresECTSÉval.
Semaine atypique40 h3AA
Semaine atypique40 h
Projet Demoreel20 h2AA
Projet Demoreel20 h
Introduction au droit d'auteur14 h2AA
Introduction au droit d'auteur14 h
UE spécifiques : Option Design et développement web
Design web 342 h4UE
Design web 342 h
Plan de communication et concept créatif10 h1UE
Plan de communication et concept créatif10 h
Workshop com'36036 h3UE
Workshop com'36036 h
Technologies web48 h4UE
Technologies web 124 h
Technologies web 224 h
Design et développement d'applications mobiles48 h4UE
Design et développement d'applications mobiles48 h
UE spécifiques : Option Conception et animation 3D
Modélisation 3D temps réel28 h3UE
Modélisation 3D temps réel28 h
Animation 3D48 h4UE
Animation 3D48 h
Création graphique 3D avancée48 h4UE
Création graphique 3D avancée48 h
Motion design 3D24 h2UE
Motion design 3D24 h
CAO36 h3UE
CAO36 h
Recherche créative 348 h4UE
Prépresse et industrie graphique 348 h
Gestion de projet10 h1UE
Gestion de projet10 h
UE Quad 1 et 2HeuresECTSÉval.
Activités d'intégration professionnelle270 h14UE
Gestion économique et financière de l'entreprise20 h
Stages - 13 semaines250 h
Travail de fin d'études100 h18UE
TFE100 h
Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #417 intitulée :

Semaine atypique

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Manuel DUBRAY

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 40 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises :

  • Recherche créative 2
  • Communication visuelle et graphique
  • Mise en page et impression
  • Workshop web

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Les étudiants seront amenés à participer en groupes à un workshop d'une semaine. 

Durant celle-ci, les étudiants mettront en application leurs apprentissages en répondant à une problématique concrète liée aux domaines de l'infographie, mais également des domaines transversaux tels que le jeu vidéo, l'architecture ou encore le design de mobiliers. Des exposés d'intervenants extérieurs portant sur ces matières transversales complèteront la formation. 

Au terme de la semaine de travail, chaque groupe d'étudiants présentera les résultats de leurs travaux devant les autres étudiants du cursus, ainsi que devant un jury composés de professeurs et de personnes extérieures.

Répartition des heures

10 h de théorie, 30 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

-

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note aux AA

Langues d'évaluation :

Pondération par AA :

  • Semaine atypique : 100 %

Modalités d'évaluation :

Semaine atypique :

Projet 80%
Présentation et défense externe 20%

Le workshop est uniquement organisé en première session durant l'année scolaire et donne lieu à une évaluation. La participation à celui-ci permet à l'étudiant de corriger son travail en deuxième session si il n'a pas obtenu la moyenne.
Pour des raisons d'organisation logistique, le workshop n'est donc pas réorganisé durant la deuxième session d'examen.
Attention, en cas d'absence même justifiée en première session, l'étudiant n'a pas accès à la deuxième session.

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1766 intitulée :

Projet Demoreel

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Michaël MASLOWSKI

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 20 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises :

  • Motion Design 2.5D
  • Recherche créative 2
  • Rendus 3D architecturaux
  • Traitement du son
  • Initiation à l'animation

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Avoir suivi et réussi les cours suivants:

TPGRA-202 / TPGRA-102 / TPDAO-501 / TPGRA-40 / TIMG-501 / TIMG-502 / TMUL-401

(Ce cours est basé sur la création d'une demoreel, rassemblant la plupart des travaux des étudiants au cours des différents blocs)

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- Mettre en valeur ses propres projets.
- Créer sa propre Demoreel afin d'entrer dans le monde professionnel une fois diplomé.
- Créer une DA cohérente. (direction artistique)

Contenu de l'AA

- Analyse de Demoreels
-Les règles à suivre pour une demoreel dynamique
- Choix de la musique / bande son
- Choix / sélection / mise en valeur des travaux effectués au sein de la section TEKNIKA (et éventuellement en dehors)
- Création d'une intro et d'une outro animée
- Montage son / image

Répartition des heures

2 h de théorie, 8 h d'exercices/Labos, 10 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, approche interactive

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note aux AA

Langues d'évaluation :

Pondération par AA :

  • Projet Demoreel : 100 %

Modalités d'évaluation :

Projet Demoreel :

Évaluation continue 20% (non remédiable en 2e session)
Examen - Projet final 80%

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1769 intitulée :

Introduction au droit d'auteur

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Nicolas SOTTIAUX

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 14 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Aucun acquis préalable

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

En synthèse :​

  • Le droit d’auteur et les autres droits intellectuels
  • Le RGPD
  • Pratique du DA à l'heure du web, des RS, de l'IA...

En détail :

  • La propriété intellectuelle ;

  • Histoire du droit d'auteur ;

  • Le droit d’auteur et les autres droits intellectuels (marques, brevets, dessins et modèles) ;

  • Le droit moral et les droits patrimoniaux ;

  • Les droits voisins ;

  • Actualité du droit d'auteur (dont réseaux sociaux) ;

  • Le RGPD ;

  • Le plagiat ;

  • Le domaine public ;

  • Les licences Creative Commons ;

  • Le droit à l'image ;

  • Oeuvres et contrats de travail ;

  • Les banques d'images et la défense du Droit d'auteur ;

  • Protection internationale et droit européen : droit d’auteur contre copyright ;

  • Cas pratiques ;

  • Cookies policy et charte de vie privée ;

  • Les grandes plateformes de diffusion, les réseaux sociaux et le droit d'auteur ;

  • Les sociétés de gestion des droits d'auteur ;

  • Droit à l'oubli ;

  • Nouvelle directive européenne sur le droit d'auteur ;

  • L'IA et le droit d'auteur.

Répartition des heures

14 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, étude de cas

Langues d'enseignement

Français

Supports

Copies de présentations, syllabus

Ressources bibliographiques

- "Les droits d’auteur", M.D. Ziegels, 2016

- Site web du SPF Economie

- https://www.jurifiable.com

- Alain Berenboom, “Le nouveau droit d’auteur et les droits voisins”, 3e édition, De Boeck et Larcier, Bruxelles, 2005

- "Introduction au droit d’auteur", syllabus de Magali Siroul, HEH (2016)

- Isabelle Marcus Mandel, Tamara Bootherstone, Pierre Massot, «Le droit du design. Entreprises et designers, comment protéger, exploiter et défendre vos créations», Dunod, 2012

- « Droits d’auteurs et Internet », Prof. Dr. Mireille BUYDENS, UCL

- http://www.bibliotheque.enap.ca/Bibliotheque/docs/Renseignements_generaux/guide_references_bibliograph.pdf

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note aux AA

Langues d'évaluation :

Pondération par AA :

  • Introduction au droit d'auteur : 100 %

Modalités d'évaluation :

Introduction au droit d'auteur :

  • Examen écrit : 100 %
  • Présence au cours obligatoire : un étudiant absent à la moitié des séances peut se voir refuser l'accès à l'examen écrit de l'UE
Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3607 intitulée :

Design web 3

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Design et développement web

Informations

Responsable d'UE : Manuel DUBRAY

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 42 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Design web 2

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Théorie/exercices

  • Théorie sur les spécificités du design tactile
  • ADOBE XD : exercices pratiques

Atelier de Design web / Com

Suite aux cours de "Design web 3" et "Communication 3", les étudiants mettront en application leurs apprentissages à travers un projet concret de communication digitale et de conception de design UX en utilisant la technologie ADOBE XD. Ce travail se déroulera en groupes, les étudiant répondront à un cahier des charges précis reprenant la réflexion de communication autour d'une campagne de publicité et la création graphique d'un site mobile.

Répartition des heures

8 h de théorie, 12 h d'exercices/Labos, 22 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, approche par situation problème, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Notes de cours, protocoles de laboratoires, Cours en ligne

Ressources bibliographiques

Notes de cours en ligne

  • "Mobile first", Luke Wroblewski, A Book Apart, 2013
  • "Design for real life", Eric Meyer & Sara Wachter-Boettcher, A Book Apart, 2016
  • "Responsive design patterns", Ethan Marcotte, A Book Apart, 2015
  • "Design tactile", Josh Clark, A Book Apart, 2015
  • "Design web responsive et responsable", Scott Jehl, A Book Apart, 2014
  • http://xd.adobe.com

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

-

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3608 intitulée :

Plan de communication et concept créatif

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Design et développement web

Informations

Responsable d'UE : Nicolas SOTTIAUX

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 10 h

Crédits : 1 ects

UE Prérequises :

  • Communication visuelle et graphique

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Communication : les fondements

Communication visuelles et graphique

Communication et vidéo

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Acquisition des connaissances théoriques nécessaires en vue de savoir, dans le cadre du Workshop com 360 :

- élaborer un plan de communication répondant aux exigences du brief client ;

- élaborer un concept créatif, déclinable dans le plan de communication, répondant aux exigences du brief client ;

- présenter oralement, à l'aide d'un support visuel qualitatif, le plan de communication et le concept créatif.

Contenu de l'AA

En synthèse :

  • Plan de communication
  • Concept créatif
  • Présentation orale et visuelle

En détail :

​1. Insignt, idée, concept créatif et matérialisation de l'idée  
2. Composantes du plan de communication
3. L'identié de marque 
4. Les techniques de marketing 
5. Les médias 
6. Exemples de campagne
7. Les valeurs d'une marque 
8. Trouver un concept créatif 
9. Public cible et personas 
10. Les déclinaisons média 
11. Objectifs et KPI 
12. Campagne 360°
13. Le processus de création (du brief client à la diffusion)
14. Le guide des questions créatives

Répartition des heures

10 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Français

Supports

Copies de présentations, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

- "Le plan de communication", Thierry Libaert, éditions Dunod, 2013

- "Communication", Thierry Libaert, Editions Vuibert, 2018

- "Communicator, 8ème édition", Assaël Adary, Céline Mas, éditions Dunod, 2018

- "L'identité de marque", Alina Wheeler, éditions Pearson, 2018

- "La Communication. De la transmission à la relation", Jean Lohisse. Ed. De Boeck. 4e édition, 2010

- "Petite fabrique de l’image", Magnard, Paris, 2003

- "Le plan de communication, l’art de séduire ou de convaincre les autres". Bernard Dagenais. Presse de l’Université. Laval

- "Le grand livre du marketing digital", Claire Gallic/Rémy Marrone, 2023, éditions Dunod

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit : 100 %
Si des travaux sont demandés :
- Examen écrit 60%
- Travaux 40%
Présence au cours obligatoire : un étudiant absent à la moitié des séances peut se voir refuser l'accès à l'examen écrit de l'UE

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3609 intitulée :

Workshop com'360

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Design et développement web

Informations

Responsable d'UE : Nicolas SOTTIAUX

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 36 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises :

  • Design web 3
  • Plan de communication et concept créatif

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

- Communication : les fondements

- Communication visuelle et graphique

- Communication et vidéo

- Plan de communication et concept créatif

- Design web 1 & 2

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- Réaliser un plan de communication répondant aux exigences du brief client

- Réaliser un concept créatif déclinable au sein du plan de communication et répondant aux exigences du brief client

- Développer un prototype d'interface web mobile parfaitement cohérente avec les objectifs du plan de communication

- Présenter oralement le plan de communication, le concept créatif et l'interface web à l'aide d'un support visuel qualitatif

Contenu de l'AA

Le workshop Com 360° vise à mettre en pratique les théories et les exercices étudiés durant les cours de Design web 3 et de Plan de communication et concept créatif.

Par le biais d'un projet concret et conctextualisé dans le milieu professionnel, les étudiants se regrouperont en agences créatives digitales et travailleront ensemble afin de répondre aux besoins de communication d'un commanditaire extérieur.

Le résultat attendu sera l'élaboration d'un concept créatif, d'un plan de communication et d'un prototype de site internet mobile ergonomique et efficace.

Répartition des heures

36 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, activités pédagogiques extérieures, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

Notes de cours, protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Notes de cours

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Présentations des travaux (plan de communication / concept créatif / design web) : 100%

Le workshop est uniquement organisé en première session durant l'année scolaire et donne lieu à une évaluation. La participation à celui-ci permet à l'étudiant de corriger son travail en deuxième session si il n'a pas obtenu la moyenne. Pour des raisons d'organisation logistique, le workshop n'est donc pas réorganisé durant la deuxième session d'examen. Attention, en cas d'absence même justifiée en première session, l'étudiant n'a pas accès à la deuxième session.

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3611 intitulée :

Technologies web

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Design et développement web

Informations

Responsable d'UE : Ivan MILLER

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Développement back-end
  • Développement front-end

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Programmation, développement web, développement front-end, développement back-end et bases de données.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu des AA

Technologies web 1

  • XML
  • SVG
  • AJAX
  • JSON
  • Sass

Technologies web 2

  • Git/Github
  • TypeScript
  • Vue.js

Répartition des heures

Technologies web 1 : 4 h de théorie, 20 h d'exercices/Labos

Technologies web 2 : 4 h de théorie, 20 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Technologies web 1 : cours magistral, approche par projets, utilisation de logiciels

Technologies web 2 : cours magistral, approche par projets, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Technologies web 1 : français

Technologies web 2 : français

Supports

Technologies web 1 : syllabus

Technologies web 2 : copies de présentations, protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Technologies web 1

-

Technologies web 2

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Technologies web 1 : 50%

  • 40% projet (non rejouable en 2e session)
  • 60% examen écrit

Technologies web 2 : 50%

  • 20% travail continu
  • 80% projet avec défense orale

En cas d'échec dans l'une des 2 AA, la cote finale est le minimum entre les 2 cotes plutôt que la moyenne arithmétique.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3612 intitulée :

Design et développement d'applications mobiles

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Design et développement web

Informations

Responsable d'UE : Ivan MILLER

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

HTML, CSS, JavaScript

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Design d'applications mobiles avec Figma.

Développement d'applications mobiles PWA en Vanilla JS et VueJS.

Contenu de l'AA

à compléter

Répartition des heures

16 h de théorie, 32 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

-

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

100% Projet et suivi

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #2429 intitulée :

Modélisation 3D temps réel

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Conception et animation 3D

Informations

Responsable d'UE : Michaël MASLOWSKI

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 28 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Maîtrise des bases de la 3D

Réussite des cours de 3D (Mr Dhont / Mr Maslowski)

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Théorie UNITY

  • Notions théoriques de base sur la phylosophie "temps réel", sur l'utilisation du logiciel et son interface
  • Etudes des outils de création 3D temps réel

Laboratoires

  • Exercices d'apprentissage an vue de découvrir la technique du temps réel

Travaux

  • Projet mettant en lumière la 3D temps réel

Répartition des heures

4 h de théorie, 12 h d'exercices/Labos, 12 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

Notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

Notes de cours

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Travaux journaliers

Projet de fin de module (examen)

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3614 intitulée :

Animation 3D

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Conception et animation 3D

Informations

Responsable d'UE : Charles D'HONDT

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Initiation à l'animation
  • Création graphique 3D

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

- Découverte de l'animation 3D sous Maya

- Théories et concepts de l'animation 3D

- Création d'un dossier de recherche pour projet d'animation

- Découverte des procédés d'animation

- Exercices d'animation divers

- Modélisation d'objets 3D (niveau 2) sous Maya

- Rendu de projets par deadline + rendu final (examen)

Répartition des heures

4 h de théorie, 28 h d'exercices/Labos, 16 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Évaluation continue 20% (non remédiable en 2e session)
Projet final - examen 80%

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3615 intitulée :

Création graphique 3D avancée

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Conception et animation 3D

Informations

Responsable d'UE : Charles D'HONDT

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Création graphique 3D

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Laboratoires:

Exercices de perfectionnement de modélisation avec le logiciel Maya
Exercices de perfectionnement de dépliage d'UVs avec le logiciel Maya
Exercices de perfectionnement de rendus 3D avec le logiciel Maya (Arnold)
Exercices de perfectionnement de texturing avec le logiciel Substance 3D Painter
Exercices de Sculpt sous Zbrush
Pratique du pipeline "Zbrush>Maya>SubstancePainter>Arnold"

Travaux:

Projet de modélisation et d'animation d'objets en vue d'une scène photoréaliste.
Projet de sculpt 3D en vue d'un rendu photoréaliste.
Rendus de projets par deadline

Répartition des heures

6 h de théorie, 30 h d'exercices/Labos, 12 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Evaluation Continue 20% : (non remédiable en 2e session)
Examen pratique - projet final : 80%

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3616 intitulée :

Motion design 3D

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Conception et animation 3D

Informations

Responsable d'UE : Charles D'HONDT

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 24 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises :

  • Motion Design 2.5D

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Perfectionner le texturing sous Substance Painter
Maîtriser les bases et spécificités du logiciel 3D Maxon Cinema4D
Maîtriser les bases de la simulation 3D
Maîtriser les principes de l'animation/du motion design et du rendu sous Cinema 4D

Contenu de l'AA

Exercices d'apprentissage du Motion Design sous Cinema4D
Exercice de texturing orienté 3D product sous Substance Painter
Erecices de lighting et rendering sous Cinema4D

Projet de 3D Product/Motion Design individuel
Rendus de projets par deadline

Répartition des heures

2 h de théorie, 16 h d'exercices/Labos, 6 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices, protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Evaluation Continue 10% : (non remédiable en 2e session)
Examen pratique - projet final : 90%

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3617 intitulée :

CAO

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3
- Option Conception et animation 3D

Informations

Responsable d'UE : Joan CLAUS

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 36 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises :

  • Modélisation 3D paramétrique

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Dessin industriel (bloc 1), Dessin industriel et construction (bloc 2), Modélisation 3D paramétrique

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

-Maîtriser les modélisations d’objets 3D paramétrique (suite du cours de MCB)
-Dessiner des tôles pliées qui seront assemblées via des contraintes dans un assemblage pratique
-Maîtriser les différents outils de dessin paramétrique ainsi que les assemblages
-Sélectionner le meilleur type de modélisation pour répondre à un projet

Contenu de l'AA

-Réalisation de pièces 3D élémentaires utilisant les diverses fonctions du logiciel
-Réalisation de pièces 3D complexes utilisant des fonctions avancées de paramétrisation
-Réalisation d’un assemblage par contraintes à partir d’objets complexes construits par contraintes géométriques
-Projet individuel
-Calcul des émissions de CO2, consommation en eau, production de déchets et dépenses énergétiques de production. -Réalisation de rendus fixe

Répartition des heures

36 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Travaux de groupes, approche par projets, approche déductive, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

L'évaluation passe par une remise de projet (60% des points de l'UE) en session, et des exercices évalués en classe (40% non-remédiables).

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3610 intitulée :

Recherche créative 3

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Manuel DUBRAY

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Recherche créative 1
  • Recherche créative 2

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Théorie

  • Conception technique d'un packaging produit
  • Mise en page graphique d'étiquetage d'un packaging produit
  • Etudes de cas

Laboratoires

  • Exercices de création de packagings

Projet

  • Développement d'une identité graphique et conception de packaging d'une gamme de produits de consommation

Répartition des heures

6 h de théorie, 12 h d'exercices/Labos, 30 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Notes de cours, Cours en ligne

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

-

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3613 intitulée :

Gestion de projet

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Ivan MILLER

Bloc : IFG3

Période : 1er quadrimestre

Durée : 10 h

Crédits : 1 ects

UE Prérequises :

  • Développement web

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Journée d'atelier "Coding Day" où l'étudiant dirige un groupe d'étudiants de Début de Cycle (UE Développement web) dans une réalisation web. Ce rôle de chef d'équipe mène l'étudiant à :

Contenu de l'AA

Gestion de projet web lors d'une journée de workshop.

Répartition des heures

10 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Travaux de groupes, approche par projets

Langues d'enseignement

Français

Supports

nada !

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Participation au workshop et remise des travaux de l'équipe : 100%

Cette UE est non rejouable en seconde session.

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #418 intitulée :

Activités d'intégration professionnelle

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Xavier SOURIS

Bloc : IFG3

Période : 1er et 2e quadrimestres

Durée : 270 h

Crédits : 14 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises :

  • Technologies web
  • Motion Design 3D
  • Semaine atypique
  • Recherche créative 3
  • Projet Demoreel
  • Animation 3D
  • CAO
  • Introduction au droit d'auteur
  • Modélisation 3D temps réel
  • Design web 3
  • Plan de communication et concept créatif
  • Workshop com'360
  • Design et développement d'applications mobiles
  • Gestion de projet
  • Création graphique 3D avancée

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Tous les cours de la formation

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Transversalité des métacompétences

Contenu des AA

Gestion économique et financière de l'entreprise

Le cours se divise en deux parties. La première partie présente de manière théorique les entreprises (définitions, formes, droits et obligations) et aborde la gestion financière de celles-ci (transactions commerciales, notions d’assurance, etc.). La deuxième partie s’article autour de la connaissance de l’environnement professionnel à partir de présentation d’entreprises et de notions diverses (cv, entretien d’embauche, contrat de travail) afin de permettre à l’étudiant d’utiliser la communication adaptée.

Stages - 13 semaines

Les stages se déroulent dans une entreprise ayant une relation avec les objectifs de formation de la section technique graphiques. La durée du stage est de treizes semaines continues, soit 250 heures de formation.

Suivant les entreprises et les maîtres de stage ils consistent en :

* Le développement d’une application au sein de l’entreprise

* Le suivi d’un projet industriel en cours

* L’intégration de l’étudiant dans une activité de production

* L’apprentissage des méthodes et outils utilisés dans l’entreprise

* … liste non exhaustive !

Répartition des heures

Gestion économique et financière de l'entreprise : 20 h de théorie

Stages - 13 semaines : 250 h d'AIP

Méthodes d'enseignement

Gestion économique et financière de l'entreprise : cours magistral, approche par projets, approche déductive, étude de cas

Stages - 13 semaines : approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Gestion économique et financière de l'entreprise : français

Stages - 13 semaines : français

Supports

Gestion économique et financière de l'entreprise : syllabus, notes de cours

Stages - 13 semaines : Rapport de stage et présentation orale

Ressources bibliographiques

Gestion économique et financière de l'entreprise

Code des sociétés et des associations, Les journaux d'actualité économique (trends, L'Echo).

Stages - 13 semaines

Ensemble des syllabi du cursus et autres lectures et sites conseillés par l’ensemble des enseignants de la section

 

Les documents techniques fournis par l’entreprise

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

AA Gestion économique et financière de l’entreprise : 10 %

AA Stage : 90 %

Si la feuille de coordonnées de stage n'est pas rendue en mains propres à l'enseignant (afin que la convention puisse être réalisée et signée par les différentes parties ) avant le 1er décembre, le stage est automatiquement reconduit à l'année académique suivante.

Si la cote du Maître de stage est <= 10/20 ==> le stage est automatiquement reconduit à l'année académique suivante (dans un autre lieu de stage).

Si le rapport de stage n'est pas rendu en 2 exempleires identiques et uploadé sur moodle avant la date imposée : 00/20

AA GEF validée et AA Stage non validée : Maximum 08/20

AA Stage validée et AA GEF non validée : Maximum 08/20

Les deux AA validées : Moyenne pondérée

Pondération de l'AA stage :

20 % : Evaluation du Maître de stage

30 % : Rapport de stage

40 % : Défense

UN STAGE EN DISTANCIEL EST PARTIELLEMENT AUTORISE A LA DEMANDE EXPRESSE DE L'ENTREPRISE

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2024-2025

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #419 intitulée :

Travail de fin d'études

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 3

Informations

Responsable d'UE : Ivan MILLER

Bloc : IFG3

Période : 1er et 2e quadrimestres

Durée : 100 h

Crédits : 18 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises :

  • Technologies web
  • Motion Design 3D
  • Semaine atypique
  • Recherche créative 3
  • Projet Demoreel
  • Animation 3D
  • CAO
  • Introduction au droit d'auteur
  • Modélisation 3D temps réel
  • Design web 3
  • Plan de communication et concept créatif
  • Workshop com'360
  • Design et développement d'applications mobiles
  • Gestion de projet
  • Création graphique 3D avancée

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Le TFE est l'épreuve finale du bachelier en techniques graphiques. Ce vaste travail personnel, suivi par un enseignant se défend devant un jury d'enseignants, puis devant un jury d'externes et est accompagné de la rédaction d'un rapport.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Lors des séances de Préparation TFE :

  • Présentation du Guide TFE et de son contenu
  • Recherche de sujet de TFE avec l'appui des enseignants
  • Constitution des cahiers de charges

Répartition des heures

100 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Travail de fin d'études

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Guide TFE

Ressources bibliographiques

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

  • Évaluation par le promoteur interne : 10 %
  • Défense interne : 20 %
  • Rapport écrit : 30 %
  • Défense externe : 40 %