2024-2025
Boulevard Albert-Elisabeth 2
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3017 intitulée :
Education relative à l'Environnement et au Développement durable
Bachelier en enseignement section 2 - BA2
Informations
Responsable d'UE : -
Bloc : ME S2 BA2
Période : 2e quadrimestre
Durée : 10 h
Crédits : 1 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Ecologie et éducation à l'environnement par projet : 10 h
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- les compétences du praticien réflexif
- Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s’en inspirer pour son action d’enseignement ainsi que s’appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle
- Mener, individuellement et avec ses pairs, une observation et une analyse critique et rigoureuse de ses propres pratiques et de leur impact sur les élèves afin de réguler son enseignement et d’en faire évoluer les stratégies et conditions de mise en oeuvre dans une perspective d’efficacité et d’équité
- Construire progressivement son identité professionnelle, notamment en mobilisant des outils de développement professionnel personnel tel que le portfolio
Acquis d'apprentissage spécifiques
- Préparer et mettre en oeuvre, par groupe, un projet d'implication en lien avec la formation
- Expérimenter des outils pédagogiques divers dans des situations liées à une pratique professionnelle
- Porter un regard critique et réflexif sur ses pratiques
- Rédiger un rapport relatif à l'activité mise en oeuvre
- Mise en oeuvre de la pédagogie par projet
Contenu de l'AA
- Concevoir un projet scientifique adaptée à des élèves de la section 2 en lien avec une thématique de l'éducation relative à l'environnement et au développement durable
- Rédaction d'un rapport récapitulatif du projet comprenant le déroulement de l'activité, les supports, les notions théoriques véhiculées (fiche matière)
Répartition des heures
10 h de travaux
Méthodes d'enseignement
Travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, activités pédagogiques extérieures
Langues d'enseignement
Français
Supports
Notes de cours
Ressources bibliographiques
- Les différents ouvrages concernant les thèmes abordés sont disponibles à la bibliothèque de l'école ou celle des enseignants.
- Ouvrages issus de leurs recherches personnelles.
- 'Symbioses' - Le magazine de l'éducation relative à l'environnement édité par le réseau IDEE [en ligne] disponible sur
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Ecologie et éducation à l'environnement par projet : français
Pondération par AA :
- Ecologie et éducation à l'environnement par projet : 100 %
Modalités d'évaluation :
Ecologie et éducation à l'environnement par projet :
- Rapport 50%
- Evaluation continue 50% nécessitant une présence assidue et régulière. (cf. grille d'évaluation).