2024-2025
Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #2435 intitulée :
Introduction à la biologie moléculaire
Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 3
- groupe technologies des données du vivant
Master en Sciences de l'Ingénieur industriel orientation Life data technologies / Cycle 2 Bloc Complémentaire
- Passerelle Info
Informations
Responsable d'UE : Aline LEONET
Bloc : BAC3 TL, MA0 LDT
Période : 1er quadrimestre
Durée : 36 h
Crédits : 3 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activités d'apprentissage (AA)
- Génomique : 10 h, Aurélie SEMOULIN
- Immunologie : 6 h, Christelle MAES
- Protéomique : 20 h, Aline LEONET
Connaissances et compétences préalables
Info organisation:
AA Immuno/ génomique: HELHa
Enseignantes:
-Partie « Immunologie » Christelle Maes- (maesc@helha.be) 6h
-Partie « Génomique » Aurélie Semoulin (semoulina@helha.be)-10h
« Immunologie et génomique » fait partie du cursus du master en sciences de l'ingénieur industriel en Life Data
Technology (3BSI). Elle regroupe les enseignements de la Génomique et de l'Immunologie appliquée (6H Q1 en Autonomie- 24H Q2 en pretentiel sur le site de la HELHa).
AA Protéomique : HEH
info ci dessous
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- Compétences disciplinaires
- Mobiliser des concepts des sciences fondamentales afin de résoudre des problèmes spécifiques aux sciences et techniques de l’ingénieur.
- Valider une théorie ou un modèle par la mise en place d’une démarche expérimentale.
- Mettre en application les savoirs scientifiques et technologiques dans des contextes professionnels.
- Compétences transversales et linguistiques
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
- Analyser une situation en adoptant une démarche scientifique.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Communiquer de façon adéquate en fonction du public cible, en français et en langue étrangère en utilisant les outils appropriés.
- Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes
- Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés
- Analyser des produits, processus et performances, de systèmes techniques nouveaux et innovants
- Établir ou concevoir un protocole de tests, de contrôles et de mesures.
Acquis d'apprentissage spécifiques
Présentation de la partie Immunologie (6h) - C. Maes
Cette activité d'apprentissage permettra à l'étudiant(e) :
- d'apprendre les principes de la réaction immunitaire et les acteurs de celle-ci
- Comprendre les principes de la réaction immunitaire et les acteurs de celle-ci ;
- Caractériser la combinaison antigène-anticorps ;
- Connaître la production d'anticorps polyclonaux et monoclonaux ainsi que les différences qui les caractérisent ;
Présentation de la partie Génomique (10h) - A. Semoulin
Cetta activité d'apprentissage permettra à l’étudiant(e) :
- d’apprendre les principes des différentes méthodes d’amplification génique et de séquençage d’un génome ;
- d’apprécier l’évolution technologique opérée dans ce domaine par la définition des performances de chacune des techniques vues au cours ;
- d’introduire les outils moléculaires approfondis au cours de génie génétique du bloc 1 du cursus de Master en Sciences de l’ingénieur industriel ;
- d’appréhender les outils informatiques de traitement de données génomiques et de biologie moléculaire.
Présentation de la partie Protéomique (20h) - A. Leonet
Cette activité d'apprentissage permettra à l'étudiant :
- de comprendre la structure, le fonctionnement et le rôle des protéines ;
- d'être capable d'illustrer les différentes étapes de vie d'une protéine, de la synthèse à la dégradation ;
- d'être capable de mettre en pratique les grandes méthodes d'analyse des protéines ;
- de justifier les choix de protocoles expérimentaux en fonction de la situation rencontrée.
Contenu des AA
Génomique
- Techniques PCR
- Techniques de séquençages
Immunologie
Etude de la réaction immunitaire "In vivo" (réponse innée et adaptative, les CMH, le complément, les classes d'anticorps et leurs caractéristiques).
Protéomique
- Description d'une protéine, de l'acide aminé à la structure tridimensionnelle
- Description du métabolisme d'une protéine, de sa synthèse à sa dégradation. Des maladies caussées par des erreurs de synthèse, de maturation ou de repliement seront décrites pour illustrer cette partie de cours
- Description des techniques de laboratoire couramment utilisées en protéomique:
- Description de différentes méthodes utilisées pour la détection d'une protéine et de ces partenaires : immunohistologie, Tap-tag, double hydride en levure, ...
- Description des différentes méthode de purification et identification d'une protéine: chromatographie, dosage, gel d'électrophorèse, spectométrie de masse MS-MS/MS (Esi, Maldi, Trappe ionique,TOF, ...), ...
Répartition des heures
Génomique : 10 h de théorie
Immunologie : 6 h d'autonomie
Protéomique : 15 h de théorie, 5 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Génomique : cours magistral
Immunologie : cours magistral, L'enseignement se déroule en distanciel différé- cours en e-learning utilisant des diapositives Powerpoint commentées par l'enseignante (6h) et séance de questions / réponses organisées par Teams à la demande des étudiants
Protéomique : cours magistral
Langues d'enseignement
Génomique : français
Immunologie : français
Protéomique : français
Supports
Génomique : copies de présentations, notes de cours
Immunologie : copies de présentations, notes de cours
Protéomique : copies de présentations, notes de cours
Ressources bibliographiques
Génomique
Génomique:
A.J.F.Griffiths, Introduction à l’analyse génétique, De Boeck, 2013
M.C.CHAMPOMIER-VERGES, La métagénomique : développements et futures applications, Monique Zagorec, 2015
Immunologie
Immunologie:
P.PARHAM, Le système immunitaire, De Boeck, 2003
I.M.ROITT, Immunologie, De Boeck, 6e édition, 2001
C.A.JANEWAY, Immunobiologie, De Boeck, 2003
CÉZARD F, Biotechnologies en 27 fiches, Dunod, collection Express, 2013
MASSART C., Techniques de dosage par immunoanalyse avec marqueurs, EDP, 2012
Protéomique
G Deléage & M Gouy, Bioinformatique, cours et applications 2ème édition, Dunod 2015
K Benarous, Travaux pratiques de Bioinformatique, Etude et visuatlisation de quelques sutuctures protéiques, Editions Universitaire Europeennes, 2018.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : français
Modalités d'évaluation :
Immuno/Génomique : Examens organisés en présentiel 100% ecrit. (Modalité HELHa)
Protéomique: examen oral 100% (Modalité HEH)
Au Q3, les épreuves se présenteront sous la même forme qu'au Q1 et feront l'objet des mêmes modalités d'évaluation.
D'autres modalités d'évaluation peuvent être prévues en fonction du parcours académique de l'étudiant. Celles-ci seront alors consignées dans un contrat didactique spécifique proposé par le responsable de l'UE, validé par la direction ou son délégué et signé par l'étudiant pour accord.
Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :
- Génomique : non
- Immunologie : non
- Protéomique : non