2024-2025
Avenue Victor Maistriau 13
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #516 intitulée :
Réalités sociologiques 1
Bachelier: assistant social MC
Informations
Responsable d'UE : Dorian MEURIS
Bloc : AS Mons 2
Période : 2e quadrimestre
Durée : 75 h
Crédits : 6 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activités d'apprentissage (AA)
- Surendettement : 25 h, Marie HESPEL
- Sociologie de la pauvreté : 25 h, Dorian MEURIS
- Sociologie politique : 25 h, Dorian MEURIS
Connaissances et compétences préalables
Nihil
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
- Construire son identité professionnelle
- Interroger, évaluer et ajuster sa pratique et son positionnement
- Exercer un jugement professionnel.
- Mener une réflexion en vue de prendre des décisions responsables
- Actualiser, enrichir ses compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) dans une optique de développement professionnel et personnel.
- Identifier, analyser et questionner les contextes sociétaux pour en comprendre les enjeux
- Repérer et décrire les données multidimensionnelles des contextes d’intervention et leur évolution
- Identifier, décoder et articuler les courants de pensée en présence, leurs principes et leurs valeurs
- Questionner les données, les courants de pensée et élaborer des hypothèses de compréhension
- Construire un regard critique
- Soutenir et promouvoir le changement social et l’innovation
- Valoriser l’engagement et la participation citoyenne des usagers.
- Mener des actions de sensibilisation, de mobilisation, de conscientisation et s’y investir.
- Promouvoir la culture et la participation culturelle dans une perspective d’émancipation.
- Développer la créativité
- Mettre en débat les questions sociales actuelles et émergentes.
Acquis d'apprentissage spécifiques
Analyser et comprendre les mécanismes sociétaux et individuels menant à une situation de pauvreté;
Comprendre les différents types de pauvreté
Aborder les 3 principaux auteurs en sociologie de la pauvreté
Comprendre les différentes manières dont les sociétés abordent la pauvreté et poser un regard critique
Comprendre la typologie de la pauvreté selon Paugam
Distinguer pouvoir et domination
Aborder les 3 types de domination
Connaître les spécificités du pouvoir politique
Connaître les spécificités du fonctionnement de l'Etat
Analyse de la démocratie, de l'autoritarisme et du totalitarisme
Etre capable d'identifier un régime politique
Connaitre et interroger les solutions institutionnelles mises en place en cas de surendettement
Connaître, comprendre et expliquer à des tiers les principes nécessaires au traitement du surendettement de même que les notions juridiques nécessaires au traitement efficace du surendettement.
Contenu des AA
Surendettement
1. L'argent
2. La dette et ses acteurs
3. Les moyens de paiement
4. Le crédit à la consommation et le crédit hypothécaire
5. Les autres types de dettes
6. Les procédures de recouvrement
Sociologie de la pauvreté
Séance 1
La pauvreté absolue
PowerPoint
Exercice de recherche en groupe
Remise sur Moodle pour évaluation
Non remédiable
Mise en commun
Séance 2
La pauvreté relative
PowerPoint
Exercice de recherche en groupe
Remise sur Moodle pour évaluation
Non remédiable
Mise en commun
Séance 3
Les formes de la pauvreté en Europe
Au préalable lecture du document les formes de la pauvreté en Europe (Paugam, 2008)
Où situez-vous la Belgique de 2025 parmi les 3 formes élémentaires de la pauvreté ?
Texte argumentatif
A visionner au préalable pour rappel des règles d’une bonne argumentation : l'argumentation : comment la construire et la structurer (Sarrio, 2021).
Dépôt sur Moodle en fin de séance
Non remédiable
Séance 4
Les représentations sociales variables de la pauvreté
A lire au préalable : les 6 perspectives (Vranken, 1998)
Pauvreté en Belgique annuaire 2012 (p.38, 39, 40)
Quelle est ma représentation de la pauvreté ?
Positionnement du groupe par rapport aux perspectives micro et macro (pas méso).
Dépôt sur Moodle en fin de séance
Non remédiable
Séance 5
La limitation des allocations de chômage
Positionnement sur base d’un article de presse
Je construis un texte argumentatif d’une page recto/verso visant à convaincre.
Dépôt sur Moodle en fin de séance
Non remédiable
Séance 6
L’héritage est-il juste ou injuste ?
Vidéo : deux notions de JUSTICE (et pourquoi aucune ne justifie l’héritage) (Mr Phi, 2023)
Travail de positionnement d’une page recto/verso en utilisant les notions présentes dans la vidéo.
Dépôt sur Moodle en fin de séance
Non remédiable
Séance 7
Les différents profils des personnes en situation de pauvreté
Lecture des profils de Paugam.
La disqualification sociale (Paugam, 2009).
Mise en commun en fin de séance
Séance 8
Les différents profils des personnes en situation de pauvreté
Préparation du jeu de rôle bénéficiaire / AS
Séance 9
Les différents profils des personnes en situation de pauvreté
Jeux de rôle bénéficiaire / AS
Participation des MFP
Présence obligatoire
Une absence injustifiée sera pénalisée d’un point à l’examen.
Non remédiable
Séance 10
Séance Q/R
Séance 11
Examen hors session
Sociologie politique
Séance 1
Qu’est-ce que la politique ?
Formation groupe de 4
Par groupe :
Établir une définition commune avec vos mots (reprendre celle de wooclap).
Par la suite :
Recherche documentaire : 3 définitions scientifiques (ouvrage ou article de périodique uniquement).
Référencement APA des 3 définitions
Retour critique sur ma définition de base : à quoi n’avais-je pas pensé ? Pourquoi cet oubli ? Qu’ai-je découvert ? Etc.
Remise sur Moodle à la fin de la séance
Non remédiable
Séance 2
Comment construire une pensée en sociologie politique (et dans les autres AA)?
Vidéo : immersion dans un bastion trumpiste (ARTE Reportage)
Démarche de base pour construire une pensée personnelle via un exercice en sociologie politique.
Par groupe :
3 fois : mes observations / mes questions / mes hypothèses / mes vérifications (lien internet) / j’infirme ou je confirme mes hypothèses.
Remise sur Moodle à la fin de la séance.
Non remédiable
Séance 3
Le clivage gauche / droite
Vidéo et slides
Par groupe :
Suis-je de gauche ou de droite ?
Je construis un texte argumentatif d’une page visant à convaincre : introduction / 4 paragraphes (un paragraphe par clivage et paragraphe 4 égalité/liberté) / conclusion.
A visionner au préalable pour rappel des règles d’une bonne argumentation : l'argumentation : comment la construire et la structurer (Sarrio, 2021).
Séance 4
La démocratie
Lecture la démocratie représentative (introduction à la sociologie politique)
La démocratie directe.
La démocratie représentative.
Par groupe : identifier les principaux concepts
Mise en commun
Séance 5
Mes priorités politiques en démocratie
Par groupe :
Établir le classement de mes priorités politiques
Justifier les 3 premiers du classement
Produire une proposition pour chacune des priorités.
Anticiper les obstacles que risque de rencontrer la proposition
Justifier la proposition
Présenter propositions à la classe
Remise sur Moodle en fin de séance
Non remédiable
Séance 6
Le totalitarisme
Cours ex-cathedra
Préparation travail sur l’idéologie
Séance 7
Inventer une idéologie « humoristique » qui respecte les critères d’une idéologie totalitaire.
Remise sur Moodle
Présentation orale
Vote classement
Non remédiable
Séance 8
Les régimes autoritaires
Cours ex-cathedra
Séance 9
Visionnage vidéo dictateurs, mode d’emploi (Arte, 2022)
Exercice
Séance 10
Séance Q/R
Séance 11
Examen hors session
Répartition des heures
Surendettement : 15 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos
Sociologie de la pauvreté : 15 h de théorie, 6 h d'exercices/Labos, 4 h de travaux
Sociologie politique : 12 h de théorie, 13 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Surendettement : cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive
Sociologie de la pauvreté : cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas, Evaluation continue
Sociologie politique : cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas, Evaluation continue
Langues d'enseignement
Surendettement : français
Sociologie de la pauvreté : français
Sociologie politique : français
Supports
Surendettement : syllabus, activités sur eCampus
Sociologie de la pauvreté : syllabus, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
Sociologie politique : syllabus, notes de cours, notes d'exercices, Reportage ARTE
Ressources bibliographiques
Surendettement
Duvivier R., Crédit et surendettement : principales évolutions de la Centrale des Crédits aux Particuliers à fin juin 2013, Observatoire du Crédit et de l’Endettement, Marchienne-au-pont, juillet 2013.
Mestdagh I., Le règlement collectif de dettes, Etudes pratiques de droit social, Wolters Kluwer, Liège, 2022.
Echos du crédit et de l’endettement (revue trimestrielle), Agence Alter et Observatoire du crédit et de l’endettement, Bruxelles.
Le règlement collectif de dettes Vue d’ensemble de la législation, Service public fédéral Economie, P.M.E., Classes moyennes et Energie, Bruxelles, 2012.
http://socialsante.wallonie.be/surendettement/
Sociologie de la pauvreté
PAUGMAN, S., (2005), Les formes élémentaires de la pauvreté, PUF, Paris.
Sociologie politique
Dormagen, J.-Y., (2019), Introduction à la sociologie politique, De Boeck, Paris.
Reportage ARTE : "Dictateurs : mode d'emploi"
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Surendettement : français
- Sociologie de la pauvreté : français
- Sociologie politique : français
Pondération par AA :
- Surendettement : 35 %
- Sociologie de la pauvreté : 35 %
- Sociologie politique : 30 %
Modalités d'évaluation :
Surendettement :
Examen écrit (100%)
Les modalités de l'examen sont disponibles sur Moodle.
Sociologie de la pauvreté :
Evaluation continue (présence obligatoire / non remédiable)
Examen hors session (question ouverte)
La note finale est basée sur l’ensemble des activités réalisées (50%) et un examen hors session (50%).
Toute absence non justifiée lors d’une évaluation entraîne une absence dans le relevé de note final.
A partir de 2 absences justifiées lors d’une évaluation, une absence justifiée apparaîtra dans le relevé de note finale.
Pour des raisons organisationnelles, l’examen de seconde session sera individualisé. Il sera constitué d’un travail d’analyse et de positionnement sur base d’une source externe et d’une question ouverte sur la matière.
Consignes complètes et agenda disponibles sur Moodle.
Sociologie politique :
Evaluation continue (présence obligatoire / non remédiable)
Examen hors session (question ouverte)
La note finale est basée sur l’ensemble des activités réalisées (50%) et un examen hors session (50%).
Toute absence non justifiée lors d’une évaluation entraîne une absence dans le relevé de note final.
A partir de 2 absences justifiées lors d’une évaluation, une absence justifiée apparaîtra dans le relevé de note finale.
Pour des raisons organisationnelles, l’examen de seconde session sera individualisé. Il sera constitué d’un travail d’analyse et de positionnement sur base d’une source externe et d’une question ouverte sur la matière.
Consignes complètes et agenda disponibles sur Moodle.