2024-2025
Boulevard Albert-Elisabeth 2
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1921 intitulée :
Approche numérique (Partie II)
Bachelier Agrégé(e) en Français - Français langue étrangère - Bloc 2
Informations
Responsable d'UE : Thierry HONCLAIRE
Bloc : AESI Fr-FLE 2
Période : 1er et 2e quadrimestres
Durée : 30 h
Crédits : 1 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 : 30 h
Connaissances et compétences préalables
Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - bloc 1.
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
-
Acquis d'apprentissage spécifiques
- Utiliser de manière plus approfondie des logiciels dans la perspective du futur métier.
- Utiliser des logiciels plus spécifiques à la ou aux disciplines d'enseignement.
- Utiliser conjointement ces logiciels
- Utiliser divers logiciels afin de produire des documents courts, des présentations, des montages multimédias dans un contexte professionnel.
- Concevoir, créer et évaluer des documents et des modules utilisables en classe lors de séquences de cours.
- Rechercher sur Internet les documents et des modules utilisables en classe lors de séquences de cours.
- Distinguer un comportement déontologiquement acceptable ou non face à Internet
Contenu de l'AA
- Utilisation des logiciels : Word (suite partie 1), Excel, Powerpoint
- Logiciels plus spécifiques adaptés : traitement photo & vidéo, Activinspire, freewares, etc.
- Navigation sur Internet
- Utilisation du Tableau Blanc Interactif dans un cadre pédagogique
- Messagerie électronique et partage de documents
- Ressources pédagogiques en ligne
- Sécurité et déontologie liées à Internet
- Réseaux sociaux.
Répartition des heures
10 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos, 10 h de travaux
Méthodes d'enseignement
Travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche avec TIC, utilisation de logiciels, Enseignement à distance / hybride
Langues d'enseignement
Français
Supports
Syllabus, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus, Activités sur Office 365
Ressources bibliographiques
- MATHIAS, M., Microsoft Word 2010. Le Guide complet, Éditions Micro Application, 2010
- RAVEY, E., Microsoft Excel 2010. Le Guide complet, Éditions Micro Application, 2010
- MATHIAS, M., Microsoft Powerpoint 2010. Le Guide complet, Éditions Micro Application, 2010
- Rubriques d'aide des logiciels – Online support
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 : français
Pondération par AA :
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 : 100 %
Modalités d'évaluation :
L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 :
Evaluation continue