2024-2025
Rue des Carmes 19b
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #2859 intitulée :
Étude et enseignement du texte littéraire : poésie
Bachelier en enseignement section 3 ECA - BA2
Informations
Responsable d'UE : ROUSSELET Gaëtan
Bloc : ME S3 ECA BAC2
Période : 1er et 2e quadrimestres
Durée : 20 h
Crédits : 2 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Étude et enseignement du texte littéraire : poésie : 20 h, ROUSSELET Gaëtan
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
-
Acquis d'apprentissage spécifiques
* Pouvoir définir et/ou identifier les principales formes poétiques (fixes comme libres)
* Etre capable de caractériser les Grands courants littéraires et culturels quant à l'évolution des formes poétiques
L'ouvrage de référence reste :
Monballin, M., Legros, G., & Streel, I. (2015). Grands courants de la littérature française. 3e éd. augmentée. Erasme.
* Développer un regard réflexif et critique sur ses perceptions du fait poétique
* Concevoir des activités pédagogiques relatives à la poésie
Contenu de l'AA
* Définir "la" poésie ?
* Approches stylistiques et historiques des formes poétiques
* Réflexions sur l'actualité pédagogique de la poésie
Répartition des heures
10 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, approche interactive, approche inductive, approche déductive
Langues d'enseignement
Français
Supports
Syllabus, notes de cours
Ressources bibliographiques
Aquien, M. (1993), Dictionnaire de poétique, Paris, LGF, coll. « Le Livre de Poche ».
Banville, Th. de (1891), Petit Traité de poésie française, Paris, Alphonse Lemerre Éditeur.
Baudelaire, Ch. (1986), Écrits esthétiques, Paris, Christian Bourgeois, coll. « 10/18 ».
Bertrand, J.-P. et Durand, P. (2006), Les Poètes de la modernité. De Baudelaire à Apollinaire, Paris, Le Seuil, coll. « Points ».
Bertrand, J.-P. (2015), Inventer en littérature. Du poème en prose à l'écriture automatique, Paris, Le Seuil, coll. « Poétique ».
Cornulier, B. de (1982), Théorie du vers, Paris, Le Seuil.
Cornulier, B. de (1995), Art poétique. Notions et problèmes de métrique, Lyon, Presses Universitaires de Lyon.
Darcos, X. (2013), Histoire de la littérature française, Paris, Hachette.
Décaudin, M. (1960), La Crise des valeurs symbolistes, Toulouse, Privat Éditeur.
Duchesne, A. et Leguay, Th. (1990), Petite fabrique de littérature, Paris, Magnard.
Genette, G. (1992), Palimpsestes. La littérature au second degré, Paris, Le Seuil, coll. « Points ».
Genette, G. (1999), Mimologiques. Voyage en Cratylie, Paris, Le Seuil, coll. « Points ».
Gleize, J.-M. (1988), Francis Ponge, Paris, Le Seuil.
Gouvard, J.-M. (1999), La Versification, Paris, PUF.
Gouvard, J.-M. (1999), Critique du vers, Paris, Champion.
Groupe μ (1990), Rhétorique de la poésie. Lecture linéaire, lecture tabulaire, Paris, Le Seuil, coll. « Points ».
Jakobson, R. (1963), Essais de linguistique générale, Paris, Éditions de Minuit.
Mallarmé, S. (1976), Igitur. Divagations. Un Coup de dés, Paris, Gallimard, coll. « Poésie/Gallimard ».
Marchal, H. (2012), La Poésie, Paris, GF Flammarion corpus.
Martinon, Ph. (1962), Dictionnaire des rimes françaises, Paris, Larousse.
Pinson, J.-Cl. (2013), Poéthique. Une autothéorie, Seyssel, Éditions Champ Vallon.
Ponge, F. (1988), Méthodes, Paris, Gallimard, coll. « Folio/Essais ».
Roubaud, J. (1978), La Vieillesse d'Alexandre. Essai sur quelques états récents du vers français, Paris, Maspéro.
Roubaud, J. (1995), Poésie, etcetera : ménage, Paris, Stock.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Étude et enseignement du texte littéraire : poésie : français
Pondération par AA :
- Étude et enseignement du texte littéraire : poésie : 100 %
Modalités d'évaluation :
Étude et enseignement du texte littéraire : poésie :
Examen écrit 100%