2024-2025
Boulevard Albert-Elisabeth 2
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3194 intitulée :
Didactique de l'écrit
Bachelier en enseignement section 3 - Français, FLE et FLA BA2
Informations
Responsable d'UE : Laurent ROBERT
Bloc : ME S3 FR-FLE BA2
Période : 2e quadrimestre
Durée : 20 h
Crédits : 2 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Didactique de l'écrit : 20 h, Laurent ROBERT
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
-
Acquis d'apprentissage spécifiques
- Les étudiants seront capables d’expliciter les différentes typologies textuelles (y compris littéraires) et de justifier des choix didactiques liés à l’analyse et à la pratique de l’écrit.
- Les étudiants seront capables de concevoir des dispositifs didactiques focalisés sur l’analyse et la pratique de l’écrit.
Contenu de l'AA
Les typologies textuelles (dont le texte littéraire), les différents types de réception à l'écrit, les stratégies de lecture et d'écriture, les typologies d’exercices, d’activités et de tâches, démarches pédagogiques propres à l'écrit.
Répartition des heures
20 h de théorie
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, approche par projets, approche par situation problème, approche déductive
Langues d'enseignement
Français
Supports
Notes de cours
Ressources bibliographiques
Eliane Papo et al., Littérature et communication en classe de langue, Hatier, 1997.
Anne Godard (dir.), La littérature dans l’enseignement du FLE, Didier, 2015.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Didactique de l'écrit : français
Pondération par AA :
- Didactique de l'écrit : 100 %
Modalités d'évaluation :
Didactique de l'écrit :
Travail écrit à remettre.