2024-2025
Rue des Carmes 19b
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #752 intitulée :
Mathématiques en ce compris la didactique de la discipline (Partie I)
Bachelier Instituteur(trice) Primaire - Bloc 1
Informations
Responsable d'UE : Anaïs MEURIST
Bloc : PP Tou 1
Période : 1er quadrimestre
Durée : 45 h
Crédits : 3 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Mathématiques - Partie 1 : 45 h
Connaissances et compétences préalables
Néant.
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
-
Acquis d'apprentissage spécifiques
- Maîtriser des savoirs disciplinaires, interdisciplinaires et des savoir-faire mathématiques qui justifient l'action pédagogique.
- Utiliser la didactique disciplinaire afin de guider leur action pédagogique.
- S'exprimer dans un langage clair et précis au point de vue mathématique devant une classe d'école primaire.
- Faire preuve de réflexion et d'esprit critique.
- Utiliser le vocabulaire approprié à la discipline.
Contenu de l'AA
Les contenus seront sélectionnés parmi la liste suivante:
- Numération : aspect du nombre, types de nombres, découverte des systèmes de numération en base quelconque : conversions, opérations et étude approfondie de notre système en base 10, découverte des techniques de calcul écrit et de leur interprétation, les fractions.
- Théorie des ensembles : notions, opérations ensemblistes, résolution de problèmes.
- Notions élémentaires de logique (première partie) : connecteurs, quantificateurs, négations des connecteurs et quantificateurs, tables de vérité.
- Méthodologie en lien avec les concepts rencontrés.
Répartition des heures
20 h de théorie, 25 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, approche avec TIC
Langues d'enseignement
Français
Supports
Copies de présentations, syllabus, notes de cours, notes d'exercices
Ressources bibliographiques
- X.Roegiers, Les mathématiques à l'école primaire, tomes 1 et 2, Bruxelles 2000.
- F.Cerquetti-Aberkane, Enseigner les mathématiques à l'école, Hachette, Paris 2000.
- B.Verschaeren-Dupuis, La mathématique à l'école maternelle et au début de l'école primaire, De Boeck, Bruxelles 1992.
- X.Roegiers, Leximath : Lexique mathématique de base, De Boeck, Bruxelles, 2003.
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Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Mathématiques - Partie 1 : français
Pondération par AA :
- Mathématiques - Partie 1 : 100 %
Modalités d'évaluation :
Mathématiques - Partie 1 :
Examen écrit 100%