2024-2025

Rue des Carmes 19b
7500 Tournai

Fiche ects de l'unité d'enseignement #760 intitulée :

Mathématiques en ce compris la didactique de la discipline (Partie II)

Bachelier Instituteur(trice) Primaire - Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Anaïs MEURIST

Bloc : PP Tou 1

Période : 2^e quadrimestre

Durée : 30 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Mathématiques - Partie 2 : 30 h

Connaissances et compétences préalables

Néant.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Maîtriser des savoirs disciplinaires, interdisciplinaires et des savoir-faire mathématiques qui justifient l'action pédagogique.
Utiliser la didactique disciplinaire afin de guider leur action pédagogique.
S'exprimer dans un langage clair et précis au point de vue mathématique devant une classe d'école primaire.
Faire preuve de réflexion et d'esprit critique.
Utiliser le vocabulaire approprié à la discipline.

Contenu de l'AA

Les contenus seront sélectionnés parmi la liste suivante:

Notions élémentaires de logique (deuxième partie): connecteurs, quantificateurs, négations des connecteurs et quantificateurs, tables de vérité.
Géométrie : définitions des objets de l'espace, les transformations du plan, les figures géométriques (définitions, classements et propriétés des polygones dont essentiellement les triangles et quadrilatères), notions de grandeurs pour les surfaces (longueurs, périmètres et aires).
Méthodologie en lien avec les concepts rencontrés.

Répartition des heures

15 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Français

Supports

Copies de présentations, syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

X.Roegiers, Les mathématiques à l'école primaire, tomes 1 et 2, Bruxelles 2000.
F.Cerquetti-Aberkane, Enseigner les mathématiques à l'école, Hachette, Paris 2000.
B.Verschaeren-Dupuis, La mathématique à l'école maternelle et au début de l'école primaire, De Boeck, Bruxelles 1992.
X.Roegiers, Leximath : Lexique mathématique de base, De Boeck, Bruxelles, 2003.

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Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note aux AA

Langues d'évaluation :

Mathématiques - Partie 2 : français

Pondération par AA :

Mathématiques - Partie 2 : 100 %

Modalités d'évaluation :

Mathématiques - Partie 2 :

Examen écrit 100%