2024-2025
Rue des Carmes 19b
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1931 intitulée :
Approche numérique (Partie I)
Bachelier Agrégé(e) en Mathématiques - Bloc 1
Informations
Responsable d'UE : Simon DE VAL
Bloc : AESI Math Tou 1
Période : 1er et 2e quadrimestres
Durée : 15 h
Crédits : 1 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie I : 15 h
Connaissances et compétences préalables
Néant
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover
- Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle
- Participer à des groupes ou des réseaux de recherche pour enrichir sa pratique professionnelle
- Mettre en question ses connaissances et ses pratiques
- Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques
- Apprécier la qualité des documents pédagogiques (manuels scolaires et livres du professeur associés, ressources documentaires, logiciels d’enseignement...).
- Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement
- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques
- Mettre en oeuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées
- Etablir des liens entre les différents savoirs (en ce compris Décrets, socles de compétences, programmes) pour construire une action réfléchie
Acquis d'apprentissage spécifiques
- Utiliser un ordinateur personnel, son système d'exploitation et divers périphériques afin de concevoir et adapter un document utilisable dans leurs études, leur métier.
- Différencier et choisir le logiciel à utiliser en fonction des besoins.
- Utiliser de manière élémentaire un traitement de texte.
- Utiliser Internet pour la recherche documentaire, le courrier électronique + plateforme de partage de documents.
- Utiliser de manière plus approfondie des logiciels dans la perspective du futur métier.
- Utiliser conjointement ces logiciels
Contenu de l'AA
- Utilisation de logiciels de bureautique : Word, Excel, Powerpoint
- Utilisation de logiciels multimédias
- Utilisation de tablettes dans un cadre pédagogique
- Utilisation de logiciels plus spécifiques adaptés à l'enseignement
- Création et mise en forme de travaux.
- Navigation sur Internet : Messagerie électronique et partage de documents
Répartition des heures
10 h d'exercices/Labos, 5 h de travaux
Méthodes d'enseignement
Travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures, étude de cas, utilisation de logiciels, Enseignement à distance
Langues d'enseignement
Français
Supports
-
Ressources bibliographiques
- Rubriques d'aide des logiciels – Online support
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie I : français
Pondération par AA :
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie I : 100 %
Modalités d'évaluation :
L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie I :
- En cours d'année : évaluation formative
- En fin de premier quadrimestre : évaluation (examen pratique à remettre sur ordinateur) : 30 %
- En fin d'année : évaluation (examen pratique à remettre sur ordinateur) : 70 %