2024-2025
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #594 intitulée :
Renforcement langue Néerlandaise I
Bachelier - Assistant de direction option Langues et Gestion - Bloc 2
- renforcement en langues
Informations
Responsable d'UE : Florence NEIRYNCK
Bloc : AD2
Période : 1er quadrimestre
Durée : 25 h
Crédits : 2 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises :
- Renforcement langue Néerlandaise II
Activité d'apprentissage (AA)
- Néerlandais (RL) I : 25 h, Florence NEIRYNCK
Connaissances et compétences préalables
Maîtrise du vocabulaire et des points de grammaire de base ; être capable de s'exprimer dans un langage cohérent et en adéquation avec le niveau demandé.
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
- Travailler, tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise et de son environnement multiculturel.
- Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
- Préparer et présenter oralement des exposés
- Synthétiser des documents et élaborer des dossiers
- Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au Bachelier-Assistant de direction
- Manier la langue française et pratiquer des langues étrangères à l’oral et à l’écrit.
Acquis d'apprentissage spécifiques
A la fin du module, l'étudiant pourra :
- comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité ;
- communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre ;
- s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Contenu de l'AA
Dossiers liés au néerlandais écrit
Travail en classe et en ligne de 3 compétences (CL, CA, EE) dans le cadre de dossiers sur des thèmes généraux ou spécifiques.
Répartition des heures
10 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos, 5 h de travaux
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC
Langues d'enseignement
Français, néerlandais
Supports
Syllabus, notes de cours, notes d'exercices
Ressources bibliographiques
- cf Moodle
- Grammaire / G. Vandevyver (bibliothèque) ;
- De geschreven pers (De Standaard, De Morgen, Knack...) ;
- Schriftelijke taalvaardigheid zakelijk Nederlands (LFIAL 2711) - Sara Jonkers 5 (Université Catholique de Louvain) ;
- Ter Zake, Taalzakelijk.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : néerlandais
Modalités d'évaluation :
Tests durant l'année : 15% (non-remédiable)
Examen d'audition : 10 % (hors-session)
Examen écrit : 35% (grammaire, vocabulaire, expression écrite, en session)
Examen oral : 40% (en session)
Toute absence devra être justifiée par en CM.
En cas d'absence injustifiée à l'un des 3 examens, l'étudiant sera considéré comme absent à l'ensemble de l'épreuve.