Activités d'intégration professionnelle (Partie II)

Ateliers de formation professionnelle - Partie 2

AFP : 

1. Conception de leçons choisies et développées dans toutes leurs dimensions (objectifs, prérequis, méthodologies, situation mobilisatrice, documents de références, documents élèves, matériel, …) en fonction de la réalité du terrain 
2. Mise en situation thématique (ex. points de matière, projet, animée par l’équipe pluridisciplinaire (conception, animation et évaluation collective) – (à déterminer par section)
3. Gestion administrative et organisationnelle (plan de semaine, journal de classe, registre de présences, ...) 
4. Analyse des pratiques et problématiques vécues en stage – à priori et à postériori (cf. didactique) 
5. Débriefing de stage sur base des attendus AIP (4 domaines) 

Portoflio :

1. Mettre en évidence l’organisation du travail des membres du personnel de l’enseignement.
2. Confronter l’organisation du travail de l’enseignant avec la réalité de terrain.
3. Approfondir certains aspects du métier en portant un regard réflexif. 

Stages pédagogiques - Partie 2

• Préparation et prestation d’activités pédagogiques en fonction des exigences de l’équipe pédagogique et des réalités du terrain.
• Participation active à la vie de l’école
• Approche et observation du contexte scolaire (éducatif, relationnel, hiérarchique, pédagogiques, ..) 
• Le classeur de stage (JDC, préparations, auto-évaluations…) est à la disposition de l’ensemble des acteurs de l’AIP et du lieu de stage 

Ateliers de formation professionnelle - Partie 2

• Manuels scolaires
• Textes officiels
• Ouvrages traitant de la didactique des disciplines d’enseignement

Stages pédagogiques - Partie 2

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