2024-2025
Boulevard Albert-Elisabeth 2
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #2047 intitulée :
Education corporelle (Partie III)
Bachelier Instituteur(trice) Primaire - Bloc 2
Informations
Responsable d'UE : Krystel BAVIER
Bloc : PP Mons 2
Période : 1er quadrimestre
Durée : 15 h
Crédits : 1 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Education corporelle - Partie 3 : 15 h
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
-
Acquis d'apprentissage spécifiques
Intégrer des notions théoriques relatives à l'éducation à la santé et au fonctionnement du corps humain.
Proposer des activités et des dispositifs didactiques diversifiés au service du développement corporel de l'élève et répondant aux
programmes de l'enseignement primaire (CF - C - P) ainsi qu'à l'enseignement spécialisé.
Contenu de l'AA
Education à la santé : Hygiène corporelle, Alimentation, Sport et Santé, le Sommeil, le processus de thermorégulation et vers une
environnement de qualité.
Méthodologie et didactique de l'éducation corporelle et psychomotrice.
Elaboration d'un fichier de jeux en lien avec les apprentissages scolaires.
Répartition des heures
15 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Travaux de groupes, approche par situation problème, approche inductive, Activités pratiques
Langues d'enseignement
Français
Supports
Syllabus, Cours pratiques
Ressources bibliographiques
Mômes en santé : La santé en collectivité pour les enfants de 3 à 8 ans, Edition 2012
Récréations et jeux de Chantal Detraux, 1997
Le Corps Humain des Editions Atlas
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Education corporelle - Partie 3 : français
Pondération par AA :
- Education corporelle - Partie 3 : 100 %
Modalités d'évaluation :
Education corporelle - Partie 3 :
Présences obligatoires, un coefficient de présence sera mis place lors des séances pratiques.
Examen théorique 100% (Attention coefficient de présence y compris)