Département des Sciences et technologies

2025-2026

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Cycle 1 Bloc 1

UE Quad 1HeuresECTSÉval.
Chimie 156 h5UE
Chimie générale 1 : théorie et applications34 h
Chimie générale 1 : travaux dirigés12 h
Développement durable et chimie verte10 h
Techniques des matériaux 136 h2UE
Techniques des matériaux 1 : théorie24 h
Techniques des matériaux 1 : applications12 h
Physique 133 h3UE
Physique 1 : théorie et applications24 h
Physique 1 : laboratoires9 h
Mécanique rationnelle 129 h3UE
Mécanique : théorie20 h
Mécanique : applications9 h
Mathématiques générales62 h6UE
Analyse36 h
Algèbre26 h
Bases informatiques 141 h4UE
Techniques de programmation 127 h
Informatique et nouvelles technologies14 h
Techniques infographiques 144 h3UE
Dessin technique à la main10 h
DAO24 h
Exploitation de graphiques10 h
UE Quad 1 et 2HeuresECTSÉval.
Méthodologie scientifique33 h2UE
Méthodologie scientifique : théorie12 h
Méthodologie scientifique : applications9 h
Méthodologie : projet (en informatique ou construction)12 h
UE Quad 2HeuresECTSÉval.
Chimie 264 h5UE
Chimie générale 2 : théorie et applications42 h
Chimie générale 2 : laboratoires et exercices22 h
Techniques des matériaux 218 h2UE
Techniques des matériaux 2 : théorie14 h
Techniques des matériaux 2 : applications4 h
Physique 233 h3UE
Physique 2 : théorie et applications24 h
Physique 2 : laboratoires9 h
Mécanique rationnelle 260 h5UE
Cinématique, statique et dynamique : théorie36 h
Cinématique, statique et dynamique : applications18 h
Mathématiques appliquées 172 h6UE
Analyse appliquée 144 h
Géométrie28 h
Électricité 171 h6UE
Électrostatique et Électrocinétique44 h
Électricité 1 : laboratoires et exercices27 h
Résistance des matériaux 126 h3UE
Introduction à l'analyse des structures26 h
Communication et langues 124 h2UE
Communication et langues : Anglais 124 h
Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1385 intitulée :

Chimie 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Aurélie PIETKA

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 56 h

Crédits : 5 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Décrire, appliquer et s'approprier les concepts généraux en chimie générale

Ecrire les structures électroniques des atomes ;

Reconnaitre les différentes types de liaisons chimiques;

Exprimer des résultats sous une forme adaptée;

Utiliser le vocabulaire adéquat;

Aborder une situation problème avec logique et rigueur en mobilisant ses capacités d'analyse et de discernement;

Appliquer les méthodologies de résolution de problèmes;

Illustrer les concepts de DD et technologies émergeantes, economie circulaire et distinguer les ODD;

Adapter et modifier les comportements en vue d'atteindre les objectifs de neutralité carbone

Contenu des AA

Chimie générale 1 : théorie et applications

THEORIE : 24h00 et 10h00 Applications

Rappel des notions fondamentales : Théories corpusculaires - Systèmes chimiques, Atomes, Molécules, Ions, Masse atomique, Masse moléculaire relative, Masse molaire - Mole - Symboles et Formules chimiques - Nomenclature - Equations chimiques - Equilibrer une réaction chimique - Stoechiométrie réactionnelle- Rendement d'une réaction - Réactif limitant

Solutions : composition concentration molaire, massique, molalité, fraction molaire -

Types de réactions :Réaction de neutralisation, de précipitation, d'oxydo-réduction -

Loi des gaz parfaits - Gaz réels

Structure de la matière :

Théorie ondulatoire de la lumière - Spectre de l'atome d'hydrogène - Paramètres quantiques - Orbitales atomiques - Structure électronique des atomes et classification périodique.

Liaisons chimiques : théorie hybridation, liaison ionique, covalente

Chimie générale 1 : travaux dirigés

4 séances de Travaux Dirigés (TD) abordant les matières suivantes:

TD1: Les concepts d'atomes, de molécules, de grandeurs molaires / Les équations chimiques / La stoechiométrie réactionnelle / Les réactifs limitants.

TD2: La composition des solutions / La neutralisation acide-base/ Réactions de précipitation

TD3: La détermination des formules moléculaires de composés / L'équation des gaz parfaits / Les réactions d'oxydo-réduction (étages d'oxydation et équations à équilibrer)

TD4: Les réactions d'oxydo-réduction (problèmes volumétriques) / Introduction aux calculs d'erreurs lors de dosages volumétriques utilisés dans le cadre des laboratoires

Attention : présence obligatoire aux 4 séances de TD (absence justifiée par certificat médical) - Toute absence non justifiée donne le droit à l'enseignant d'interdire l'accès à l'examen de TD

Développement durable et chimie verte

Concept de développement durable, d'économie circulaire et présentation des objectifs de DD.

Changement climatique , neutralité carbone et préservation des ressources naturelles

Stratégie en matière de gestion des déchets.

Nouveaux modes de consommation

Chimie verte - Cas de l'Hydrogène vert

Répartition des heures

Chimie générale 1 : théorie et applications : 24 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos, 11 h de remédiation

Chimie générale 1 : travaux dirigés : 12 h d'exercices/Labos

Développement durable et chimie verte : 10 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Chimie générale 1 : théorie et applications : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC

Chimie générale 1 : travaux dirigés : approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC

Développement durable et chimie verte : cours magistral, approche par situation problème, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Chimie générale 1 : théorie et applications : français

Chimie générale 1 : travaux dirigés : français

Développement durable et chimie verte : français

Supports

Chimie générale 1 : théorie et applications : copies de présentations

Chimie générale 1 : travaux dirigés : syllabus, PPT des séances de travaux dirigés: rappels théoriques et résolutions de problèmes.

Développement durable et chimie verte : copies de présentations

Ressources bibliographiques

Chimie générale 1 : théorie et applications

Chimie générale Peter Atkins InterEditions

Eléments de chimie physique Peter Willaim Atkins De Boeck Université

S. Zumdalhl Chimie générale - 2ème édition De Boeck Université 1998

Chimie générale René Didier Technique&Documentation Lavoisier 6ème Edition

Chimie générale Mc Quarrie/Rock 3ème édition De Boeck Université 1992

Chimie générale 1 : travaux dirigés

Notes du cours théorique de chimie générale 1.

Jones, Atkins, Laverman. Principes de chimie, 3e éd, De Boeck, 2014.

Développement durable et chimie verte

Institut fédéral pour le DD www.sdgs.be

Greenwin

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

La pondération à la note globale d'UE est :

Chimie générale 1 : théorie et applications : contribution à raison de 60% (60 points sur 100)à la note globale d'UE.

Chimie générale 1 : travaux dirigés : contribution à raison de 30% (30 points sur 100)à la note globale d'UE.

Développement durable et chimie verte : contribution à raison de 10% (10 points sur 100)à la note globale d'UE.

Evaluation :

Chimie générale 1 : théorie et applications : examen écrit à cahier fermé

Chimie générale 1 : travaux dirigés : examen écrit à cahier fermé

Développement durable et chimie verte : examen écrit à cahier fermé

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1386 intitulée :

Techniques des matériaux 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Anne-Sophie DEPREZ

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 36 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- exprimer un résultat sous une forme adéquate ;

- utiliser le vocabulaire adéquat ;

- donner une vue générale des différentes classes de matériaux d'un point de de leur structure, de leur composition, de leurs propriétés, de leur méthode de fabrication et de synthèse, de leurs applications industrielles, de leurs avantages et inconvénients...

- différencier les arrangements spatiaux des atomes dans la matière.

Contenu des AA

Techniques des matériaux 1 : théorie

Théorie : Introduction aux 3 classes de matériaux ( cycle des matériaux, les propriétés générales, les notions de recyclage, de gisements, de pierres naturelles, les fibres naturelles pour tissus, les composites …) ; Rappel de quelques notions de base de chimie et de physique ; Description des états de la matière et des microstructures ; Les bases principales de la cristallographie ( avec résolutions d’exercices ) ; Etudes des microstructures des principaux matériaux ; Etude des défauts présents dans les structures des matériaux ; Description des principaux matériaux de la famille des céramiques( les silicates, les biocéramiques, les céramiques traditionnelles et techniques,…) ; Etude du verre ;

Techniques des matériaux 1 : applications

  1. Applications : Description des métaux courants présents dans le tableau périodique des éléments suivant leur famille ( les alcalins, les alcalino-terreux, les terreux, les carbonides, les azotides et les terres rares  )et vue générale de leurs applications dans la vie courante.
  2. Travail : sur base de la théorie et de recherches bibliographiques, par groupe de deux étudiants, étude d'un matériau au choix sur base de consignes exigées. Le travail sera présenté à l'ensemble de la classe.
  3. Séminaire : visite d'un musée ou d'une exposition relative aux cours de TDM1

Répartition des heures

Techniques des matériaux 1 : théorie : 20 h de théorie, 4 h d'exercices/Labos

Techniques des matériaux 1 : applications : 4 h de théorie, 4 h de travaux, 4 h de séminaires

Méthodes d'enseignement

Techniques des matériaux 1 : théorie : cours magistral, approche par situation problème, approche avec TIC

Techniques des matériaux 1 : applications : cours magistral, travaux de groupes, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures

Langues d'enseignement

Techniques des matériaux 1 : théorie : français

Techniques des matériaux 1 : applications : français

Supports

Techniques des matériaux 1 : théorie : copies de présentations, syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Techniques des matériaux 1 : applications : copies de présentations, syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

Techniques des matériaux 1 : théorie

  •  « Techniques des matériaux – partie Théorique I » Deprez AS, Département des Sciences et Technologies de la HEH, 2025-2026
  • MERCIER J.P., ZAMBELLI G et W. KURTZ, Introduction à la science des matériaux – Traité des Matériaux – Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 2ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 3ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • M.VAN MEERSSCHE - Introduction à la cristallographie et à la chimie structurale - Peeters 
  • HAUSSONNE J.M, CARRY C., BOWEN P. et BARTON J., Céramiques et Verres – Principes et Techniques d’élaboration- Traité des Matériaux - 1ère Edition – Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • BOUCQ A., QUINIF G. & QUINIF Y., Verre et Reflets de feu – FPMs  
  • ZUPPIROLI L, Traité de la matière - Presses polytechniques et universitaires romandes 

Techniques des matériaux 1 : applications

  • « Techniques des matériaux – partie Applications I » Deprez AS, Département des Sciences et Technologies de la HEH, 2025-2026
  • MERCIER J.P., ZAMBELLI G et W. KURTZ, Introduction à la science des matériaux – Traité des Matériaux – Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 2ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 3ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • M.VAN MEERSSCHE - Introduction à la cristallographie et à la chimie structurale - Peeters 

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit : 

- 70%  AA Théorie 1 ( examen écrit )

- 15 %   AA  Applications 1 ( examen écrit ) 

- 15%   AA Applications 1 ( travail non rejouable  ) 

soit 5% l'écrit et 10% la présentation orale

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1387 intitulée :

Physique 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Agnès GRYSPEERT

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 33 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Trigonométrie de base

Calcul différentiel de fonctions simples

Calcul vectoriel de base : décomposition, additions de vecteurs, produit scalaire, produit vectoriel

Résolutions de systèmes d'équations

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Apprendre à mettre sous forme mathématique un problème de mécanique afin de le résoudre

Acquérir les bases qui permettent d'aborder les domaines techniques de l'ingénieur en respectant les principes fondamentaux de la physique.

Contenu des AA

Physique 1 : théorie et applications

Mesures et incertitudes

Lois de Newton et applications, frottements de contact, dynamique du mouvement circulaire

Le travail d'une force, l'énergie cinétique et son théorème, l'énergie potentielle, la conservation de l'énergie

Oscillateur harmonique

Physique 1 : laboratoires

Métrologie

Mécanique

Répartition des heures

Physique 1 : théorie et applications : 8 h de théorie, 16 h d'exercices/Labos

Physique 1 : laboratoires : 9 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Physique 1 : théorie et applications : travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels, Classe inversée (vidéos pour la partie théorie) + exercices en classe

Physique 1 : laboratoires : travaux de groupes, approche par situation problème, approche avec TIC, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Physique 1 : théorie et applications : français, anglais

Physique 1 : laboratoires : français, anglais

Supports

Physique 1 : théorie et applications : syllabus, activités sur eCampus

Physique 1 : laboratoires : protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Physique 1 : théorie et applications

Physique générale, Benson M.Lachance, M. Seguin, Deboeck superieur Ed. ISBN ERPI Tome 1: 978-2-7613-5499-8 & Tome 3 : 978-2-7613-5501-8

Physique générale, Douglas C Giancoli, Deboeck Ed. ISBN T1:2-28041-1700-6 & T3 : 2-8041-1702-2

Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics 9th edition, Raymond A. Serway, John W. Jewett, Jr. ISBN-13: 978-1-133-95405-7

Mécanique, Jean-Philippe Ansermet, Ed Presses Polytechniques Romandes, octobre 2013, collection Traite De Physique, EAN 978-2889150243

MOOCs: Mécanique newtonienne & Mécanique du point matériel, EPFL J.-Ph. Ansermet

Physique 1 : laboratoires

Physique Travaux pratiques et techniques expérimentales, M. Cavelier, F.Bruneau, Ed. Vuibert, ISBN : 978-2-311-40569-9

Guide des sciences expérimentales, G. Boiclair, J. Pagé, Ed. ERPI, ISBN 978-2-7613-2714-5

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français, anglais

Modalités d'évaluation :

Examen : 60% Epreuve écrite, Tests dispensatoires à la fin de chaque module (hors session).

Evaluation continue :

  - Pré-requis : 10% , non remédiable en seconde session

  - Laboratoires : 30% , non remédiable en seconde session

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1388 intitulée :

Mécanique rationnelle 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Stéphanie DUPUIS

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 29 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Néant

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Définir, expliquer les notions des bases mathématiques de la mécanique rationnelle.

Formuler, démontrer les théorèmes des bases mathématiques de la mécanique rationnelle.

Appliquer les lois, formules et théorèmes mathématiques pour résoudre des problèmes vectoriels, de torseurs, de détermination de centre de masse, d'analyse vectorielle.

Contenu des AA

Mécanique : théorie

Bases mathématiques de la mécanique rationnelle :

Les vecteurs et leurs opérations: produit scalaire, produit vectoriel, produit mixte, double produit vectoriel.

Les torseurs.

Centre de masse.

Analyse vectorielle

Mécanique : applications

Applications des bases mathématiques de mécanique:

Les vecteurs: composantes, norme, vecteur unitaire, algèbre vectorielle.

Les torseurs: éléments de réduction, couple de vecteurs, torseurs équivalents.

Détermination de centre de masse.

Répartition des heures

Mécanique : théorie : 20 h de théorie

Mécanique : applications : 9 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Mécanique : théorie : cours magistral, approche déductive

Mécanique : applications : approche interactive, approche par situation problème, approche déductive, étude de cas

Langues d'enseignement

Mécanique : théorie : français

Mécanique : applications : français

Supports

Mécanique : théorie : copies de présentations, syllabus, activités sur eCampus

Mécanique : applications : copies de présentations, notes d'exercices, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Mécanique : théorie

Notes de cours de B. Quittelier et S. Dupuis

Mécanique : applications

Notes d'exercices de B. Quittelier et S. Dupuis

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Test sur les vecteurs (10%): en présentiel, non remédiable

Examen oral comprenant deux questions théoriques et la résolution d'applications relatives au sujet des questions théoriques (90%)

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1389 intitulée :

Mathématiques générales

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Bénédicte LEBAILLY DE TILLEGHEM

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 62 h

Crédits : 6 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Néant

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

L’étudiant aura acquis les bases mathématiques nécessaires aux études d’ingénieur industriel : maîtriser les notions de base du calcul différentiel et intégral à une variable ainsi que manipuler plus aisément l’outil "matrices" et pressentir son efficacité dans divers domaines d’application.

Contenu des AA

Analyse

Le cours d'analyse contient plusieurs chapitres:

  • relations et fonctions
  • fonctions trigonométriques
  • fonctions exponentielles et logarithmiques
  • manipulations graphiques de fonctions
  • limites de fonctions
  • continuité de fonctions
  • calcul différentiel
  • calcul intégral

définitions, interprétations géométriques et manipulations des formules dans des exercices de drill sur des fonctions d'une variable réelle

Algèbre

Le cours d'algèbre linéaire contient plusieurs chapitres:

  1. Complexe
  2. Polynômes
  3. Espace vectoriel
  4. Applications linéaires
  5. Matrices
  6. Systèmes liéaires
  7. Diagonalisation

Répartition des heures

Analyse : 18 h de théorie, 18 h d'exercices/Labos

Algèbre : 13 h de théorie, 13 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Analyse : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème

Algèbre : cours magistral, approche par situation problème

Langues d'enseignement

Analyse : français

Algèbre : français

Supports

Analyse : copies de présentations, syllabus

Algèbre : syllabus

Ressources bibliographiques

Analyse

  • B. Le Bailly, Notes de cours "Analyse ", Cycle1, Bloc1, Département des Sciences et Technologies, HEH
  • Analyse, concepts et contextes - volumes 1 et 2 – Stewart - DeBoeck Université
  • Exercices de Mathématiques - volume 1 et 2- Pascal Dupont - De Boeck Université

Algèbre

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Interrogation écrite sur les remises à niveau (22/10/25, non-remédiable en première et deuxième sessions) à cahier fermé et sans calculatrice : 10%

Analyse : examen écrit (à cahier fermé sans calculatrice) : 45%

Algèbre : examen écrit (à cahier fermé sans calculatrice) : 45%

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1390 intitulée :

Bases informatiques 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Samuel CREMER

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 41 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Introduire, de manière très élémentaire, les bases des différentes sciences informatiques et les techniques de base en programmation.

Contenu des AA

Techniques de programmation 1

Apprentissage de la partie procédurale du langage C++ :

  • Utilisation de Visual Studio et indentation
  • Types et opérateurs
  • Structures de contrôle (IF, FOR, WHILE, etc.)
  • Tableaux statiques et dynamiques
  • Fonctions et procédures
  • Références
  • Structures

Informatique et nouvelles technologies

Théorie :

  • Présentation de l’outil informatique.
  • Les fondements de la programmation
  • La logique binaire
  • Introduction au monde des réseaux
  • Le matériel informatique
  • Introduction aux nouvelles technologies

Répartition des heures

Techniques de programmation 1 : 27 h d'exercices/Labos

Informatique et nouvelles technologies : 14 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Techniques de programmation 1 : approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC, utilisation de logiciels

Informatique et nouvelles technologies : cours magistral, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Techniques de programmation 1 : français

Informatique et nouvelles technologies : français

Supports

Techniques de programmation 1 : copies de présentations, protocoles de laboratoires, Vidéos

Informatique et nouvelles technologies : copies de présentations, notes d'exercices, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Techniques de programmation 1

  • Debuter en programmation, 1999 , Campus Press
  • Borland C++ 5, collection : Le Programmeur, auteur : Jérôme Vollet, éditeurs : Borland Press, S&SM.
  • Cours de C++ de Christian Casteyde (2008) : http://casteyde.christian.free.fr

Informatique et nouvelles technologies

  • Debuter en programmation, 1999 , Campus Press
  • Réseaux, informatiques - Notions fondamentales, José Dordoigne, Editions ENI, 2017
  • Computer organization and design: the hardware/software interface, D.A. Patterson et J.L. Hennessy, TBS, 2008

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

La note finale obtenue à l'UE sera calculée sur base d'une moyenne arithmétique entre les 2 AA :

60 % - Techniques de programmation 1, répartition interne à l'AA :

  • 85% examen pratique
  • 15% pour les présences aux TP

40 % - Informatique et nouvelles technologies, répartition interne à l'AA :

  • 100% examen écrit

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1391 intitulée :

Techniques infographiques 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Xavier SOURIS

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er quadrimestre

Durée : 44 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

L'étudiant sera capable de lire et de réaliser des plans techniques, utiliser et réaliser et exploiter des graphiques dans le cadre de diverses activités

Contenu des AA

Dessin technique à la main

Réalisation de dessins mécanique

Mise en pratique des règles de bases du dessin technique et industriel 2D:

DAO

Réalisation de dessins de construction à l’aide d’un logiciel de DAO.

Mise en pratique des règles de bases du dessin technique et industriel 2D:
- Les modes d'accrochage;
- Les entités (cercles, lignes, arc polygones, etc.);
- Les calques;
- Les cotations;
- Le texte;
- La mise en page;
- Divers.

Exploitation de graphiques

Théorie :

  •  Etudes des données: Origine des données; types d'analyse; normalisation des données
  • Les axes: exploitations des axes
  • Les graphes cartésiens: linéaires; semi logarithmiques; logarithmiques
  • L'ajustement des données: r2; écart type; IC

Exercices

  • Etablir et exploiter des données pour établir des graphes
  • Initiation à Excel pour créer un graphe

Répartition des heures

Dessin technique à la main : 10 h de travaux

DAO : 24 h d'exercices/Labos

Exploitation de graphiques : 7 h de théorie, 3 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Dessin technique à la main : cours magistral, approche par projets

DAO : cours magistral, approche interactive, approche inductive, utilisation de logiciels

Exploitation de graphiques : cours magistral, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Dessin technique à la main : français

DAO : français

Exploitation de graphiques : français

Supports

Dessin technique à la main : syllabus, notes de cours

DAO : syllabus, notes d'exercices, activités sur eCampus, Vidéo Tutos

Exploitation de graphiques : copies de présentations, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Dessin technique à la main

Sylalbus de dessin à la main

DAO

Aide en ligne sur www.autodesk.com

Exploitation de graphiques

Syllabus les techniques graphiques

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Dessin technique à la main (25% ) : Evaluation continue en cours d'année . La note de Dessin technique est non rejouable en 2e session.

DAO (50%, répartis comme suit) : 

  • Evaluation continue en cours d'année (25%) : non rejouable en 2e session.
  • Examen écrit (75%) 

Exploitation de graphiques (25%) : 

  • Examen écrit 100% 

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #2432 intitulée :

Méthodologie scientifique

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Aline LEONET

Bloc : BAC1 TL

Période : 1er et 2e quadrimestres

Durée : 33 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Néant

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu des AA

Méthodologie scientifique : théorie

  • Introduction: la sciences c'est quoi?
  • Histoire et évolution de la méthode scientifique
  • Les fondements de la méthode scientifique
  • Les méthodes scientifiques
  • Ethique et intégrité scientifique (plagiat, reproductibilité, conflits d'intérêts,..)
  • La communication scientifique (rédaction d'un rapport et article scientifique, REFERENCES et BIBLIOGRAPHIE)

Méthodologie scientifique : applications

Les étudiants devront réaliser une analyse bibliographique approfondie portant sur une question de recherche choisie. Cette question sera définie par l’étudiant mais devra obligatoirement être validée au préalable par l’enseignant afin de garantir sa pertinence.

Modalités du travail définies en classe

Méthodologie : projet (en informatique ou construction)

Les étudiants devront réaliser un projet et en faire une analyse scientifique rigoureuse. Ils appliqueront une démarche structurée, en formulant des hypothèses claires, en collectant et en analysant les données de manière objective et reproductible, conformément aux fondements de la rigueur scientifique. Le projet inclura également un état de l'art sur le sujet, avec une présentation claire et précise des résultats, une conclusion et des références. Modalités complètes du travail définies en classe

Projets à choisir :

  • Analyse de l’efficience énergétique d’un bâtiment
  • Analyse de l’efficience énergétique d’ordinateurs sous différentes conditions d’utilisation

Modalités d’encadrement et de suivi

  • Chaque étudiant ou binôme se voit attribuer un enseignant référent lors de la séance de présentation initiale.
  • Un plan de travail prévisionnel devra être rédigé et validé avec l’enseignant suiveur dans les semaines suivant le lancement du projet. Un suivi régulier est obligatoire. 

Répartition des heures

Méthodologie scientifique : théorie : 12 h de théorie

Méthodologie scientifique : applications : 9 h d'exercices/Labos

Méthodologie : projet (en informatique ou construction) : 12 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Méthodologie scientifique : théorie : cours magistral, étude de cas, utilisation de logiciels

Méthodologie scientifique : applications : approche par projets, approche interactive, étude de cas, utilisation de logiciels

Méthodologie : projet (en informatique ou construction) : travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Méthodologie scientifique : théorie : français

Méthodologie scientifique : applications : français

Méthodologie : projet (en informatique ou construction) : français

Supports

Méthodologie scientifique : théorie : copies de présentations

Méthodologie scientifique : applications : activités sur eCampus, protocoles de laboratoires

Méthodologie : projet (en informatique ou construction) : copies de présentations

Ressources bibliographiques

Méthodologie scientifique : théorie

Références renseignée dans le cours

Méthodologie scientifique : applications

-

Méthodologie : projet (en informatique ou construction)

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

L'évaluation est calculée par note à l'UE (moyenne géométrique pondérée) sur base de: 

50%: Analyse bibliographique: rapport écrit

50%: Projet : rapport écrit et présentation orale

  • Le suivi régulier avec l’enseignant référent constitue un élément essentiel de l’évaluation du projet. En cas d’absence de suivi, le projet pourra être considéré comme abandonné, ce qui pourra entraîner le refus de la présentation finale et l’impossibilité de représenter le projet en seconde session.
  • Le dépôt du rapport écrit à la date fixée est obligatoire. En cas de non-remise du rapport, aucune présentation ne pourra avoir lieu et l’évaluation sera considérée comme échouée.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1393 intitulée :

Chimie 2

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Aurélie PIETKA

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 64 h

Crédits : 5 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Notions fondamentales de chimie 1

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Décrire l'influence des facteurs expérimentaux sur la vitesse d'une réaction chimique, exprimer des lois des vitesses et le mécanisme d'un acte élementaire;

Décrire et appliquer les différentes formes d'energies mises en jeu dans le cadre des processus chimiques et interpréter le sens des transformations envisagées;

Analyser, interpréter et exploiter des données scientifiques;

Décrire l'influence des facteurs expérimentaux dans le cadre des déplacements d'équilibres;

Appliquer les notions de pHmetrie

Mettre en oeuvre un protocole de laboratoire

Exprimer les résultats issus de l'expérimentation sous une forme appropriée et déterminer l'erreur expérimentale associée

Contenu des AA

Chimie générale 2 : théorie et applications

Eléments de cinétique chimique

Eléments de thermodynamique chimique

Equilibres Chimiques

Solutions aqueuses, Electrolytes , Notions de pH

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices

  • Séances de laboratoires obligatoires couvrant les notions abordées dans les activités d’apprentissages de chimie générale 1 et chimie générale 2.

Illustrer les concepts théoriques et conforter leur appropriation par le biais de l’expérimentation

Attention : la préparation des laboratoires est exigée et sera vérifiée en début de séance ; une non-préparation engendrera le refus de l'accès aux laboratoires et sera sanctionnée d'un 0/20 pour la manipulation non-présentée.

Remarque : Un syllabus de notes de laboratoires et rapport de laboratoires sera remis aux étudiants et les modalités pratiques seront explicitées lors de la première séance d'introduction obligatoire pour tous les étudiants et première séance de travaux pratiques.

  • Séances d'exercices obligatoires sur les matières du second quadrimestre : cinétique, thermodynamique et pH + Interrogation d'exercices en fin de quadrimestre (présence obligatoire, si aucune absence justifiée : 0/10)

Répartition des heures

Chimie générale 2 : théorie et applications : 32 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos, 11 h de remédiation

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices : 22 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Chimie générale 2 : théorie et applications : cours magistral, approche interactive, approche avec TIC

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices : travaux de groupes, approche interactive, approche inductive, approche déductive

Langues d'enseignement

Chimie générale 2 : théorie et applications : français

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices : français

Supports

Chimie générale 2 : théorie et applications : copies de présentations

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices : protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Chimie générale 2 : théorie et applications

Chimie physique générale G Pannetier Editions Masson

Elements de chimie physique Peter Atkins Editions De Boeck

Chimie générale Mc Quarrie Roc Editions De Boeck

Chimie des solutions S Zumdalh Editions De Boeck

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

La pondération à la note globale d'UE est :

Chimie générale 2 : théorie et applications : contribution à raison de 65% (65 points sur 100) à la note globale d'UE

Chimie générale 2 : laboratoires et exercices: contribution à raison de 35% (35 points sur 100) à la note globale d'UE. Le calcul de la note globale de l'AA Laboratoires et exercices s'effectue comme suit : 25 % (25 points sur100) pour les laboratoires et 10% (10 points sur 100) pour l'interrogation d'exercices.

Evaluation

Chimie générale 2 : Théorie et applications : examen oral 

Chimie générale 2 Laboratoires et exercices : rapports de laboratoires et interrogations de laboratoire réalisées en début de séance + interrogation d'exercices: note non remédiable en seconde session.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1394 intitulée :

Techniques des matériaux 2

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Anne-Sophie DEPREZ

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 18 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Notions fondamentales de chimie 1

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- Uiltiser le vocabulaire adéquat.

- donner une vue générale des différentes classes de matériaux métalliques et alliages d'un point de de leur structure, de leur composition, de leurs propriétés, de leur méthode de fabrication et de synthèse, de leurs applications industrielles, de leurs avantages et inconvénients...

- expliquer les phénomènes électrochimiques de la vie courante

Contenu des AA

Techniques des matériaux 2 : théorie

Théorie :  Etude la métallurgie de certains métaux ( fabrication du fer, de l’acier, de l’aluminium, du cuivre, …) et de certains alliages métalliques ( les bronzes, les laitons, les cupronickels … ).

Etude des phénomènes de corrosion et des techniques de prévention. 

Etude du phénomène d'électrolyse.

Etudes des piles et des acculmulateures : description d'une pile, les différents types de piles, le potentiel chimique, recyclage, les différents types d'électrodes

Techniques des matériaux 2 : applications

Applications : Description des métaux de transition et des éléments des terres rares présents dans le tableau périodique des éléments et vue générale de leurs proprriétés et de leurs applications dans la vie courante.

Travail : sur base de la théorie et de recherches bibliographiques, par groupe de deux étudiants, décrire la biographie d'un inventeur et le matériau qu'il a découvert ou créé.

Répartition des heures

Techniques des matériaux 2 : théorie : 14 h de théorie

Techniques des matériaux 2 : applications : 2 h de théorie, 2 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Techniques des matériaux 2 : théorie : cours magistral, approche avec TIC

Techniques des matériaux 2 : applications : cours magistral, travaux de groupes, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Techniques des matériaux 2 : théorie : français

Techniques des matériaux 2 : applications : français

Supports

Techniques des matériaux 2 : théorie : copies de présentations, syllabus, notes de cours

Techniques des matériaux 2 : applications : copies de présentations, syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

Techniques des matériaux 2 : théorie

 « Techniques des matériaux – partie Théorique II » , Deprez AS ,Département des Sciences et Technologies de la HEH, 2025-2026

 

  • MERCIER J.P., ZAMBELLI G et W. KURTZ, Introduction à la science des matériaux – Traité des Matériaux – Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 3ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • ZUPPIROLI L. - Traité de la matière - Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • S.ZUMDAHL - Chimie des solutions - 2ème édition - De Boeck 
  • BRISSET JL - Chimie analytique en solution - Editions Tec et Doc 

Techniques des matériaux 2 : applications

  « Techniques des matériaux – partie Applications II », Deprez AS, Département des Sciences et Technologies de la HEH, 2025-2026

 

  • MERCIER J.P., ZAMBELLI G et W. KURTZ, Introduction à la science des matériaux – Traité des Matériaux – Presses polytechniques et universitaires romandes 
  • BAILON J.P., DORLOT J.M., J. MASOUNAVE - Des matériaux, 3ème Edition - Presses internationales polytechniques 
  • ZUPPIROLI L. - Traité de la matière - Presses polytechniques et universitaires romandes 

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit :

85% AA Théorie 2

15% AA Applications 2 dont 5% travail écrit ( non rejouable ) et 10 % examen écrit d'Applications 2

Le travail sera présenté à l'ensemble de la classe.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1395 intitulée :

Physique 2

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Agnès GRYSPEERT

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 33 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Physique 1

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Acquérir les bases qui permettent d'aborder les domaines techniques de l'ingénieur en respectant les principes fondamentaux de la physique.

Contenu des AA

Physique 2 : théorie et applications

Systeme thermodynamique et premier principe

Entropie et deuxième principe 

Thermodynamique de sous-systemes simples

Potentiels thermodynamiques 

Calorimétrie et Transitions de phases

Introduction aux machines thermiques

Physique 2 : laboratoires

Thermodynamique

Répartition des heures

Physique 2 : théorie et applications : 8 h de théorie, 16 h d'exercices/Labos

Physique 2 : laboratoires : 9 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Physique 2 : théorie et applications : travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels, Classe inversée (vidéos pour la partie théorie) + exercices en classe

Physique 2 : laboratoires : travaux de groupes, approche par situation problème, approche avec TIC, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Physique 2 : théorie et applications : français, anglais

Physique 2 : laboratoires : français, anglais

Supports

Physique 2 : théorie et applications : notes de cours, activités sur eCampus

Physique 2 : laboratoires : protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Physique 2 : théorie et applications

Physique générale, Benson M.Lachance, M. Seguin, Deboeck superieur Ed. ISBN ERPI Tome 1: 978-2-7613-5499-8 & Tome 3 : 978-2-7613-5501-8

Physique générale, Douglas C Giancoli, Deboeck Ed. ISBN T1:2-28041-1700-6 & T3 : 2-8041-1702-2

Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics 9th edition, Raymond A. Serway, John W. Jewett, Jr. ISBN-13: 978-1-133-95405-7

Thermodynamique Jean-Philippe Ansermet, Sylvain Bréchet, Ed : EPFL Press Collection : Traité de physique, février 2020, Ed 2e, EAN13 : 9782889153381

Thermodynamique, exercices Jean-Philippe Ansermet, Sylvain Bréchet, Ed : EPFL Press, Collection : Traité de physique, février 2020, Ed: 1ère, EAN : 9782889153398

MOOC: Thermodynamique: Fondements EPFL J.-Ph. Ansermet

Physique 2 : laboratoires

Physique Travaux pratiques et techniques expérimentales, M. Cavelier, F.Bruneau, Ed. Vuibert, ISBN : 978-2-311-40569-9

Guide des sciences expérimentales, G. Boiclair, J. Pagé, Ed. ERPI, ISBN 978-2-7613-2714-5

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français, anglais

Modalités d'évaluation :

Examen : 70% Epreuve écrite. Tests dispensatoires à la fin de chaque module (hors session).

Evaluation continue : Laboratoires : 30% non remédiable en seconde session

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1396 intitulée :

Mécanique rationnelle 2

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Bernard QUITTELIER

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 60 h

Crédits : 5 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Mécanique rationnelle 1

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Acquisition des connaissances pour les cours de résistance et de mécanique des milieux continus

Contenu des AA

Cinématique, statique et dynamique : théorie

Cinématique : cinématique du point, cinematique du solide, cinématique plane

Statique : principes fondamentaux, statique du solide, énergétique

Dynamique : cinétique, principes fondamentaux de la dynamique du solide

Cinématique, statique et dynamique : applications

Exercices en rapport direct avec le cours théorique

Répartition des heures

Cinématique, statique et dynamique : théorie : 36 h de théorie

Cinématique, statique et dynamique : applications : 18 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cinématique, statique et dynamique : théorie : cours magistral

Cinématique, statique et dynamique : applications : travaux de groupes

Langues d'enseignement

Cinématique, statique et dynamique : théorie : français

Cinématique, statique et dynamique : applications : français

Supports

Cinématique, statique et dynamique : théorie : notes de cours

Cinématique, statique et dynamique : applications : notes de cours

Ressources bibliographiques

Cinématique, statique et dynamique : théorie

notes de cours

 

Guide de mécanique de FANCHON J.L. (Nathan 2001)

 

Mécanique à l'usage des ingénieurs : statique de Beer, Johnston-Mc-Graw-Hill 1981

Cinématique, statique et dynamique : applications

Notes de cours

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit d'exercices organisé par S. Dupuis. (35% des points de l'UE)

Examen oral de théorie et exercices organisé par B. Quittelier (65% des points de l'UE).

La cote finale obtenue à cette UE sera limitée à la cote la plus basse majorée de 3 points sur 20.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1397 intitulée :

Mathématiques appliquées 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Pierre CARLIER

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 72 h

Crédits : 6 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

UE Mathématiques générales

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant aura appris à utiliser les notions du calcul différentiel et intégral à une ou plusieurs variables au travers des applications classiques de la physique, de la chimie, de l’électricité et de la mécanique et à développer son esprit d’analyse et de synthèse par la mise en équations de problèmes. De plus, l’étudiant aura acquis les bases mathématiques nécessaires à la poursuite d’études d’ingénieur industriel, à savoir en géométrie : faire parler les équations, représenter en équations des propriétés géométriques du plan et de l’espace

Contenu des AA

Analyse appliquée 1

  • Calcul différentiel à une variable : étude de fonctions, problèmes d’optimisation, règle de l’Hospital, accroissements et différentielles, polynômes de Taylor et Mac-Laurin,…
  • Calcul intégral à une variable : surfaces, volumes, longueurs d’arcs, pressions, équations différentielles du premier ordre à variables séparables, intégrales impropres,...
  • Fonctions de plusieurs variables : limites, continuité, dérivées partielles, extrema et problèmes d’optimisation, …

Géométrie

Le cours de Géométrie contient plusieurs chapitres:

  1. Géométrie dans le plan et dans l'espace (équations de droites et de plans)
  2. Coniques
  3. Quadriques

Répartition des heures

Analyse appliquée 1 : 16 h de théorie, 28 h d'exercices/Labos

Géométrie : 14 h de théorie, 14 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Analyse appliquée 1 : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème

Géométrie : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème

Langues d'enseignement

Analyse appliquée 1 : français

Géométrie : français

Supports

Analyse appliquée 1 : copies de présentations, syllabus

Géométrie : copies de présentations, syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

Analyse appliquée 1

  • B. Le Bailly, Notes de cours "Analyse appliquée", Cycle1, Bloc1 , Département des sciences et technologies, HEH
  • Analyse, concepts et contextes - volumes 1 et 2 – Stewart - DeBoeck Université
  • Exercices de Mathématiques - volume 1 et 2- Pascal Dupont - De Boeck Université

Géométrie

-

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Analyse appliquée 1: examen oral (à cahier fermé sans calculatrice) : 60%

Gémétrie : examen écrit (à cahier fermé sans calculatrice) : 40%

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1398 intitulée :

Électricité 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Alexandre DECREME

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 71 h

Crédits : 6 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu des AA

Électrostatique et Électrocinétique

Théorie:

1. Electrostatique

- Champ électrique, force de Coulomb, théorème de Gauss, différence de potentiel, énergie électrostatique 

- Conducteurs et isolants, condensateurs, diélectriques.

2. Electrocinétique

- Courant et densité de courant, résistance, loi de Pouillet;

- Puissance électrique;

- Lois d'associations de résistance; Lois de Kirchhoff, théorèmes de linéarité;

- Appareils de mesure: voltmètre, ampèremètre, ohmmètre.

Électricité 1 : laboratoires et exercices

Exercices

- Calculs de champs électriques , de fonctions potentiels , applications théorème de Gauss

- Schémas d'association de condensateurs et de résistances, résolution de circuits par les lois de Kirchhoff et autres       théorèmes.

Laboratoires

- Applications: sources, résistances, puissances, mesure de résistances, illustration lois d'association;

- Illustrations lois de Kirchhoff et des théorèmes de linéarité.

Répartition des heures

Électrostatique et Électrocinétique : 44 h de théorie

Électricité 1 : laboratoires et exercices : 20 h d'exercices/Labos, 7 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Électrostatique et Électrocinétique : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Électricité 1 : laboratoires et exercices : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Électrostatique et Électrocinétique : français

Électricité 1 : laboratoires et exercices : français

Supports

Électrostatique et Électrocinétique : copies de présentations, syllabus, notes d'exercices, protocoles de laboratoires

Électricité 1 : laboratoires et exercices : copies de présentations, syllabus, notes d'exercices, protocoles de laboratoires

Ressources bibliographiques

Électrostatique et Électrocinétique

Syllabus: Electricité, Tome 1; Tome2, Tome3, Tome4 1ère BA1 en Sciences de l'ingénieur industriel - Richard Avaert, 2018-2019.

 

- Electricité et Magnétisme; Resnick et Halliday, Editions du renouveau pédagogique, 1990

 

- Physique 2: Electricité et Magnétisme; Harris et Benson; Editions De Boeck Université, juin 2009.

- Physique générale 2; Electricité et Magnétisme; Giancoli Editions De Boeck Université, juin 1993.

- Electricité et Magnétisme; Berkeley; Editions Armand Colin, septembre 1998.

Électricité 1 : laboratoires et exercices

Syllabus: Electricité,

Tome 1: Généralités

Tome 2: Electrostatique

Tome 3: Electrocinétique

Tome 4: Topologie des circuits

1ère BA1 en Sciences de l'ingénieur industriel - Richard Avaert, 2018-2019.

 

 

 

- Electricité et Magnétisme; Resnick et Halliday, Editions du renouveau pédagogique, 1990

- Physique 2: Electricité et Magnétisme; Harris et Benson; Editions De Boeck Université, juin 2009.

- Physique générale 2; Electricité et Magnétisme; Giancoli Editions De Boeck Université, juin 1993.

- Electricité et Magnétisme; Berkeley; Editions Armand Colin, septembre 1998.

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

- exercices personnalisés : applications de l'électrostatique et de l'électrocinétique

- rapports d'activités de laboratoire

- épreuves écrites QCM : aspects théoriques de l'électrostatique et l'électrocinétique

- épreuves écrites : applications d' l'électrostatique et de l'électrocinétique

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1399 intitulée :

Résistance des matériaux 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Bernard QUITTELIER

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 26 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Mécanique rationnelle 1 et 2

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de réaliser le schéma statique d'une structure

Contenu de l'AA

Principe de la coupe de Ritter

Eléments de réduction : diagrammes MNV de poutres et portiques isostatiques

Systèmes triangulés (poutres en treillis)

Propriétés des sections droites

Répartition des heures

26 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes

Langues d'enseignement

Français

Supports

Copies de présentations, notes de cours

Ressources bibliographiques

Notes de cours

 

François Frey : Analyse des structures et milieux continus :statique appliquée. Traité de génie civil de l'école polytechnique de Lausanne Tome 1

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit (exercices).

Département des Sciences et technologies

2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #2433 intitulée :

Communication et langues 1

Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel / Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Laurence REMACLE

Bloc : BAC1 TL

Période : 2e quadrimestre

Durée : 24 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Néant

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

L’étudiant devra être capable de comprendre et utiliser le vocabulaire étudié pendant le cours en appliquant les règles grammaticales et syntaxiques étudiées pendant le cours

Contenu de l'AA

L'activité d'apprentissage "Communication et langue: Anglais 1" se base sur des exercices de révision grammaticale et syntaxique, ainsi que des exercices de compréhension (lecture de textes et compréhensions à l'audition). 

Les étudiants devront assimiler les structures de base de la langue cible et acquérir le vocabulaire technique de base afin de communiquer en langue cible en utilisant la grammaire et le vocabulaire adéquats.

Répartition des heures

5 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos, 4 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive

Langues d'enseignement

Anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

Liste non exhaustive :

- Technical English, Oxford

- English Grammar in Use, Murphy

- English Vocabulary in Use, Mc Carthy, M. & O'Dell

- Divers sites internet (OneStopEnglish, BBC News, CNN Student News, etc)

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : anglais

Modalités d'évaluation :

Evaluation continue (non remédiable en 2e session) = travaux (exercices sur Moodle)/présentations à réaliser 40% 

Examen de juin = examen écrit 60%