Sciences du vivant - Partie 2

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

• S’approprier des outils d'analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates
  • S’approprier les outils d’analyse permettant de comprendre les différentes dimensions (sociale, économique, politique, institutionnelle, culturelle, psychologique, environnementale, …) des réalités humaines auxquelles il a affaire
  • Décoder des situations dans leur complexité et construire sur cette base des interventions appropriées inscrites dans la durée
  • Intégrer le principe d’incertitude dans l’intervention psycho-socio-éducative
  • Accorder une attention régulière à l’analyse des pratiques professionnelles
  • Réactualiser sa formation pratique en permanence et s’inscrire dans une dynamique de recherche
  • Développer et utiliser des outils méthodologiques spécifiques