2025-2026
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1798 intitulée :
Pratique et maîtrise de la langue anglaise I
Bachelier - Assistant de direction option Langues et Gestion - Bloc 1
Informations
Responsable d'UE : Hélène VANCOPPENOLLE
Bloc : AD1
Période : 1er quadrimestre
Durée : 37,5 h
Crédits : 3 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Communication professionnelle en langue anglaise I : 37,5 h, Hélène VANCOPPENOLLE
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
- Préparer et présenter oralement des exposés
- Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au Bachelier-Assistant de direction
- Manier la langue française et pratiquer des langues étrangères à l’oral et à l’écrit.
Acquis d'apprentissage spécifiques
🎯 À la fin du quadrimestre, l’étudiant sera capable de :
📖 Comprendre des textes liés aux thèmes du cours
🗣️ Se présenter impeccablement en anglais
💬 S’exprimer sur les sujets abordés
🎧 Comprendre des documents audio en lien avec les thèmes étudiés
✍️ Rédiger un texte simple et cohérent sur les thématiques abordées
🔤 Lire en phonétique
⏳ Conjuguer au présent et au passé
📌 Les objectifs spécifiques des différents chapitres sont détaillés à la fin de ceux-ci.
Contenu de l'AA
✍️ Thématiques abordées
- Unit 1 : Learning English
- Unit 2 : Pronunciation
- Unit 3 : The Office
- Unit 4 : The News
🧾 Vocabulaire
Les étudiants doivent connaitre TOUS les mots du syllabus, ainsi que TOUS les mots expliqués en classe. Plutôt qu’une traduction en français, nous privilégierons des synonymes, antonymes, exemples de phrases en contexte, définitions en anglais, etc. Les étudiants réalisent leur propre liste de vocabulaire, selon leurs besoins. Les étudiants doivent connaitre la prononciation de chaque mot vu.
🗣️ Oral
Nous porterons une attention particulière à la prononciation. L’étudiant devra maîtriser la phonétique. Les questions de l’épreuve orale se trouvent en fin de syllabus et portent sur la matière vue. Lors de l’épreuve orale, l’étudiant recevra une liste de mots à lire à voix haute. Cette liste est également à disposition de l’étudiant dans le syllabus.
🎧 Audition
Toutes les units comportent des documents audio. Les transcriptions sont disponibles en fin de syllabus. Tous les documents audio sont disponibles sur HEH eCampus.
🧮 Grammaire
Une révision des bases grammaticales est prévue. Nous réviserons principalement les temps du présent et du passé. 📅 Des tests formatifs (obligatoires, en autonomie) devront être préparés sur la plateforme HEH eCampus entre le 19 décembre et la date de l’épreuve de grammaire (janvier).
🧠 Twenty Words a Week
Toutes les semaines, les étudiants doivent compléter – en autonomie – une leçon de vocabulaire sur la plateforme HEH eCampus. Chaque leçon comporte une partie théorique et une partie exercices. Il s’agit de revoir par soi-même le vocabulaire de base de la langue anglaise.
- Education (📅 à réaliser entre le 29 septembre 8h et le 05 octobre 20h)
- Ages and stages (📅 à réaliser entre le 6 octobre 8h et le 12 octobre 20h)
- Food (📅 à réaliser entre le 13 octobre 8h et le 19 octobre 20h)
- The human body (📅 à réaliser entre le 20 octobre 8h et le 26 octobre 20h)
- Describing people’s appearance (📅 à réaliser entre le 27 octobre 8h et le 2 novembre 20h)
- Clothes (📅 à réaliser entre le 3 novembre 8h et le 9 novembre 20h)
- Describing characters (📅 à réaliser entre le 10 novembre 8h et le 16 novembre 20h)
- Daily routines (📅 à réaliser entre le 17 novembre 8h et le 23 novembre 20h)
- Everyday problems (📅 à réaliser entre le 24 novembre 8h et le 30 novembre 20h)
- Health (📅 à réaliser entre le 1 décembre 8h et le 7 décembre 20h)
- Injuries (📅 à réaliser entre le 8 décembre 8h et le 14 décembre 20h)
📬 Les résultats et le feedback sont envoyés chaque dimanche à 20h.
Répartition des heures
18 h de théorie, 19,5 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, approche interactive, approche avec TIC, self-study
Langues d'enseignement
Français, anglais
Supports
Copies de présentations, syllabus, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
Ressources bibliographiques
- John and Liz Soars, New Headway, Upper-Intermediate, Fourth edition, Oxford
- John and Liz Soars, New Headway, Intermediate, Fourth edition, Oxford
- Martyn Hobbs and Julia Star Keddle, Commerce, Oxford English for careers
- Stuart Redman, English vocabulary in use, pre-intermediate & intermediate, Cambridge
- Chris Redston and Gillie Cunningham, Face2face, Cambridge
- BBC learning English
- English Grammar in Use, Cambridge
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : français, anglais
Modalités d'évaluation :
Autonomie (10 %)
- « Twenty words a week » : 5 % (📅 à préparer toutes les semaines) NON REMEDIABLE
- Tests formatifs de grammaire : 5 % (📅 à préparer pendant le blocus)
Hors session (40 %)
Expression écrite / Lecture / Vocabulaire
Session de janvier
- Audition (15 %)
- Oral (20 %)
- Grammaire (15 %)
L’étudiant(e) doit présenter toutes les épreuves. Toute absence doit obligatoirement être justifiée par certificat médical dans les 48 heures.
Rattrapage/seconde session
Si l'étudiant(e) n'obtient pas 50 % en première session, il/elle doit tout représenter, et ce lors de la session de rattrapage ou de la seconde session.
La note des "twenty words a week" est reportée (non remédiable).