2025-2026
Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1225 intitulée :
Programmation - Concepts fondamentaux
Bachelier en Informatique orientation Réseaux et Télécommunications / Bloc 1
Informations
Responsable d'UE : Erwin DESMET
Bloc : IRT1
Période : 1er quadrimestre
Durée : 68 h
Crédits : 7 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activités d'apprentissage (AA)
- Bases de programmation - théorie : 24 h, Erwin DESMET
- Bases de Programmation - travaux pratiques : 44 h, Johan Depreter, Erwin DESMET, Fabrice SCOPEL
Connaissances et compétences préalables
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Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- Communiquer et informer
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques
- Utiliser une langue étrangère
- Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
- Elaborer une méthodologie de travail
- Planifier des activités
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
- S’engager dans une démarche de développement professionnel
- Développer une pensée critique
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
- S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
- Collaborer à l’analyse et à la mise en œuvre d’un système informatique
- En choisissant une méthode d’analyse adaptée, exprimer une solution avec les formalismes appropriés
- Sur base de spécifications issues d’une analyse : (1) développer une solution logicielle ; (2) mettre en œuvre une architecture matérielle
Acquis d'apprentissage spécifiques
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Acquis AA:[T-PINI-104] Bases de programmation - théorie
- Acquérir les bases nécessaires à la compréhensible du domaine
- Appliquer les méthodologies de programmation
- Comprendre les principes des domaines touchant à la programmation
[T-PINI-105] Bases de Programmation - travaux pratiques
- Elaborer un cheminement logique en vue de résoudre un problème en utilisant des structures spécifiques
- Transcrire ces cheminements logiques en un code informatique basé sur un langage ciblé (langage Python)
Contenu des AA
Bases de programmation - théorie
- Résolution de problèmes
- Types de données (simples et structurées)
- Notion de variable et d'affectation.
- Instructions d'entrée et de sortie.
- Structures de contrôle
- Tableaux
- Listes
- Fonctions
- Tests
- Tris
- Sécurité
Bases de Programmation - travaux pratiques
Apprentissage d’un langage de programmation structuré (langage Python) :
- Notions de « code source », « compilation », « exécution »,…
- Etude des composants fondamentaux d’un programme (entête, variables, constantes, instructions…)
- Présentation et familiarisation à un environnement de développement
- Etude et mise en pratique des structures élémentaires en programmation (décision, répétition,…)
- Etude et mise en pratique des notions de « Fonction »
- Etude et mise en pratique des structures de données
- Etude et mise en pratique de la gestion de fichiers
- Utilisation des notions ci-dessus dans le cadre de l’élaboration de petites applications console
- …
Répartition des heures
Bases de programmation - théorie : 24 h de théorie
Bases de Programmation - travaux pratiques : 44 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Bases de programmation - théorie : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème
Bases de Programmation - travaux pratiques : travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC, utilisation de logiciels
Langues d'enseignement
Bases de programmation - théorie : français
Bases de Programmation - travaux pratiques : français, anglais
Supports
Bases de programmation - théorie : notes de cours
Bases de Programmation - travaux pratiques : notes d'exercices, protocoles de laboratoires
Ressources bibliographiques
Bases de programmation - théorie
- https://courspython.com/bases-python.html
- Python 3 Les fondamentaux du langage (3e édition) ENI
- UE : Programmation – Concepts fondamentaux
Bases de Programmation - travaux pratiques
- https://courspython.com/bases-python.html
- Python 3 Les fondamentaux du langage (3e édition) ENI
- UE : Programmation – Concepts fondamentaux syllabus
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : français, anglais
Modalités d'évaluation :
Modalités d’évaluation (Epreuve intégrée)
- Examen de laboratoire (AA TP) : 50 %
- Évalué par compétences :
- Analyser (3 pts / 20)
- Concevoir (3 pts / 20)
- Implémenter (9 pts / 20)
- Tester/Valider (3 pts / 20)
- Culture informatique (QCM) (2 pts / 20)
- Évalué par compétences :
- Examen écrit/oral sur le cours de Théorie (AA Théorie) : 30 %
- Évaluation continue (participation, travaux intermédiaires, attitudes) : 20 % (non rejouable)
Grille d’évaluation par compétences (AA TP)
Chaque compétence est appréciée selon 4 niveaux :
Niveau Barème chiffré approximatifInsuffisant0–25 %En cours40–55 %Acquis65–80 %Expert90–100 %
Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :
- Bases de programmation - théorie : non
- Bases de Programmation - travaux pratiques : non