2025-2026
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1897 intitulée :
Communication en langue française V
Informations
Responsable d'UE : Julie POPULAIRE
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 37,5 h
Crédits : 3 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activités d'apprentissage (AA)
- Langue française V : 12,5 h, Martin DELPLACE, Julie POPULAIRE
- Techniques de communication y compris l'argumentation V : 25 h, Martin DELPLACE, Fabian GILLARD, Julie POPULAIRE
Connaissances et compétences préalables
Avoir réussi les épreuves du bloc précédent.
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
- Travailler, tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
- Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe
- Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
- Pratiquer avec diplomatie l’observation, l’empathie et l’écoute active
- Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au bachelier en droit
- Appliquer les principes juridiques de base et les règles déontologiques spécifiques au métier juridique
- Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
- Chercher et développer des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion
- Développer un esprit de synthèse
- Actualiser l’information, en vérifier la pertinence dans un contexte donné
- S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.
- Organiser son travail afin de respecter les délais
- Déterminer les priorités
Acquis d'apprentissage spécifiques
- S'exprimer correctement à l'oral et dans une optique professionnelle;
- Comprendre les textes (vus et non vus) ainsi que les lectures et émettre un avis pertinent ;
- Faire preuve d'esprit de synthèse ;
- Recourir constamment à l'esprit critique ;
- Mettre en oeuvre la méthode de travail la plus adéquate.
Contenu des AA
Langue française V
Analyser des textes littéraires et historiques :
- Lecture et compréhension de textes complexes.
- Analyse critique de textes historiques et littéraires.
- Expression écrite et orale argumentée sur des sujets éthiques et historiques.
- Identifier les points de vue, les arguments et les manipulations dans les textes.
- Déceler les mécanismes de justification de l’injustice et de la violence.
Développer l’esprit critique et la sensibilité morale :
- Questionner l’éthique et la responsabilité humaine face à l’injustice et à la domination.
- Reconnaître les phénomènes de racisme, de déshumanisation et d’ethnocentrisme.
Techniques de communication y compris l'argumentation V
Associé au cours de langue française V, ce cours de Techniques de communication s'attachera à préparer les étudiantes et étudiants à la défense orale de leur TFE :
- Comprendre et maîtriser les principes de la rhétorique depuis Aristote jusqu’à aujourd’hui.
- Développer la capacité à concevoir et structurer un discours persuasif.
Savoir mobiliser les trois dimensions de la persuasion (ethos, logos, pathos).
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
- Connaître les fondements théoriques : Aristote, genres du discours, structure en 4 temps (exorde, narration, argumentation, péroraison).
- Analyser un discours (ex. Taubira) en identifiant ses procédés rhétoriques et son efficacité persuasive.
- Construire un argumentaire solide : hiérarchiser des arguments, formuler un paragraphe argumenté, utiliser exemples et figures de style.
- Adapter sa communication à un public : prendre en compte l’auditoire, le contexte et les objectifs.
- Mettre en pratique à l’oral
Répartition des heures
Langue française V : 10 h de théorie, 2,5 h d'exercices/Labos
+ Remédiations obligatoires
Techniques de communication y compris l'argumentation V : 10 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos
+ Remédiations obligatoires
Méthodes d'enseignement
Langue française V : cours magistral, approche par situation problème
Techniques de communication y compris l'argumentation V : cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC
Langues d'enseignement
Langue française V : français
Techniques de communication y compris l'argumentation V : français
Supports
Langue française V : syllabus, notes de cours, notes d'exercices
Techniques de communication y compris l'argumentation V : notes de cours, notes d'exercices
Ressources bibliographiques
Langue française V
Arendt, Hannah. Eichmann à Jérusalem : Rapport sur la banalité du mal. Paris : Gallimard, 1963.
Aron Matthieu, Les plus grandes plaidoiries des ténors du barreau, Paris, Broché, 2013.
Carrière, Jean-Claude. La Controverse de Valladolid. Paris : Actes Sud, 2007.
Causse, Rolande. Les Enfants d'Izieu : Suivi du témoignage de Sabine Zlatin. Paris : Seuil, 1994.
Techniques de communication y compris l'argumentation V
Analyse de discours publics : ex. discours de Christiane Taubira (archives INA, vidéos et retranscriptions).
Aristote, Rhétorique, Flammarion, 2002 (ou toute édition universitaire) – Fondement de la persuasion : ethos, logos, pathos.
Lecomte Cyril, Parler en public : les techniques pour convaincre, Eyrolles, 2015 – Exercices pratiques et conseils pour l’oral.
Richaudeau François , La rhétorique pour mieux convaincre, Retz, 2010 – Guide pratique pour écrire et structurer des discours.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Langue française V : français
- Techniques de communication y compris l'argumentation V : français
Pondération par AA :
- Langue française V : 34 %
- Techniques de communication y compris l'argumentation V : 66 %
Modalités d'évaluation :
Langue française V :
Décembre : Examen oral avec présentation d'un dossier ( et lecture de l'ouvrage “Le droit d'emmerder dieu” de Richard Malka)
2e session : Examen oral avec présentation d'un dossier ( et lecture de l'ouvrage “Le droit d'emmerder dieu” de Richard Malka)
Techniques de communication y compris l'argumentation V :
Partie de Madame Populaire : examen oral (en session)
partie de M. Gillard (argumentation) : exmanen hors session le 18 décembre
(idem pour la seconde session)