2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #381 intitulée :

Bases de l'informatique

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Antoine MALAISE

Bloc : IFG1

Période : 2^e quadrimestre

Durée : 24 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Bases de l'informatique - théorie : 24 h, Antoine MALAISE

Connaissances et compétences préalables

Aucunes

Contribution aux objectifs de développement durable

	Objectif 4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie 4.4 D’ici à 2030, augmenter considérablement le nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat. 4.5 D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre les sexes dans le domaine de l’éducation et assurer l’égalité d’accès des personnes vulnérables, y compris les personnes handicapées, les autochtones et les enfants en situation vulnérable, à tous les niveaux d’enseignement et de formation professionnelle.
	Objectif 9 : Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation 9.c Accroître nettement l’accès aux technologies de l’information et de la communication et faire en sorte que tous les habitants des pays les moins avancés aient accès à Internet à un coût abordable d’ici à 2020.
	Objectif 12 : Établir des modes de consommation et de production durables 12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement la production de déchets par la prévention, la réduction, le recyclage et la réutilisation.
	Objectif 13 : Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions 13.3 Améliorer l’éducation, la sensibilisation et les capacités individuelles et institutionnelles en ce qui concerne l’adaptation aux changements climatiques, l’atténuation de leurs effets et la réduction de leur impact et les systèmes d’alerte rapide.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Communiquer et informer
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
- Utiliser le vocabulaire adéquat
S’engager dans une démarche de développement professionnel
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
Maîtriser les outils informatiques
- Utiliser efficacement les environnements et systèmes d’exploitations informatiques spécifiques à l’infographie

Acquis d'apprentissage spécifiques

[T-PINI-201] Informatique de base 1

Comprendre les bases du fonctionnement de l’outil informatique.
Etre capable de diagnostiquer et éventuellement de solutionner un problème informatique
simple, tant matériel que logiciel.
Maîtriser les différentes bases représentation des nombres
Etre capable de choisir le format de stockage d’image numérique le plus approprié
Mettre en place un réseau

Contenu de l'AA

Théorie :

Les bases de numération (décimal, binaire, hexadécimal) et les opérations arithmétiques de base.
Différence entre les images vectorielles et matricielles
Les différents formats de stockage d’images numérique
Le Hardware informatique (Rétrospective, CPU, Mémoire, Disque dur, Carte mère, Carte graphique, Les alimentations)
Les systèmes d’exploitation

Répartition des heures

24 h de théorie

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Français

Supports

Syllabus

Ressources bibliographiques

Notes de cours : Informatique de base, A. Malaise

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

30% présentation d'un travail/projet défini en classe

70% examen écrit