2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #367 intitulée :

Microcontrôleurs 2

Bachelier en Electronique orientation Electronique appliquée / Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Gaëtan PAULET

Bloc : EOA2

Période : 2^e quadrimestre

Durée : 40 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

Bases de programmation

UE Corequises :

Initiation aux microcontrôleurs

Activité d'apprentissage (AA)

Microcontrôleurs 2 : 40 h, Gaëtan PAULET

Connaissances et compétences préalables

Connaisance de la structure du PIC, de ses registres, des timers et interruptions.

Connaissance du langage C.

Contribution aux objectifs de développement durable

	Objectif 7 : Garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables, durables et modernes, à un coût abordable 7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables et modernes, à un coût abordable. 7.3 D’ici à 2030, multiplier par deux le taux mondial d’amélioration de l’efficacité énergétique.
	Objectif 8 : Promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, le plein emploi productif et un travail décent pour tous 8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité économique par la diversification, la modernisation technologique et l’innovation, notamment en mettant l’accent sur les secteurs à forte valeur ajoutée et à forte intensité de main-d’oeuvre. 8.4 Améliorer progressivement, jusqu’en 2030, l’efficience de l’utilisation des ressources mondiales du point de vue de la consommation comme de la production et s’attacher à ce que la croissance économique n’entraîne plus la dégradation de l’environnement, comme prévu dans le cadre décennal de programmation relatif à la consommation et à la production durables, les pays développés montrant l’exemple en la matière.
	Objectif 9 : Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation 9.4 D’ici à 2030, moderniser l’infrastructure et adapter les industries afin de les rendre durables, par une utilisation plus rationnelle des ressources et un recours accru aux technologies et procédés industriels propres et respectueux de l’environnement, chaque pays agissant dans la mesure de ses moyens. 9.5 Renforcer la recherche scientifique, perfectionner les capacités technologiques des secteurs industriels de tous les pays, en particulier des pays en développement, notamment en encourageant l’innovation et en augmentant considérablement le nombre de personnes travaillant dans le secteur de la recherche et du développement pour 1 million d’habitants et en accroissant les dépenses publiques et privées consacrées à la recherche et au développement d’ici à 2030.
	Objectif 12 : Établir des modes de consommation et de production durables 12.b Mettre au point et utiliser des outils de contrôle des impacts sur le développement durable, pour un tourisme durable qui crée des emplois et met en valeur la culture et les produits locaux.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Communiquer et informer
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Collaborer à la conception d’équipements électroniques
- Maîtriser des logiciels spécifiques d’assistance, de simulation, de supervision, de conception (CAO), de maintenance, …
Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d’équipements électroniques
- Développer un système ou partie de système d’automates programmables industriels, de systèmes embarqués, …de microcontrôleur

Acquis d'apprentissage spécifiques

Programmer un microcontrôleur PIC en C d'après un énoncé.

Contenu de l'AA

Exercices guidés sur la programmation en C des microcontrôleurs PICs.

Répartition des heures

40 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Approche interactive, approche par situation problème, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

Notes d'exercices

Ressources bibliographiques

Syllabus, notes d'exercices

TAVERNIER, Christian. 2007. Microcontrôleurs PIC 10, 12, 16 - 3ème édition - Description et mise en oeuvre. DUNOD

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen sur PC, à cours ouvert.