2025-2026

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1250 intitulée :

Développement mobile

Bachelier en Informatique orientation Réseaux et Télécommunications / Bloc 3
- option Développement

Informations

Responsable d'UE : François ROLAND

Bloc : IRT3

Période : 1^er quadrimestre

Durée : 52 h

Crédits : 6 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Applications hybrides : 52 h, François ROLAND

Connaissances et compétences préalables

Connaissances techniques préalables

Programmation générale : Maîtrise des concepts fondamentaux (variables, fonctions, conditions, boucles, structures de données)
JavaScript moderne : ES6+ (arrow functions, destructuring, promises, async/await)
React : Composants, props, state, hooks, cycle de vie
HTML/CSS : Structuration de documents web et mise en forme
Programmation orientée objet : Classes, héritage, interfaces
API RESTful : Principes fondamentaux, consommation d'API

Compétences techniques

Développement frontend : Création d'interfaces utilisateur réactives
Gestion de version : Utilisation de Git
Debugging : Identification et résolution de problèmes
Environnement de développement : Utilisation d'un IDE moderne (VS Code, WebStorm)
Terminal/Ligne de commande : Navigation, exécution de commandes basiques

Compétences transversales

Résolution de problèmes : Approche méthodique pour résoudre des défis techniques
Autonomie : Capacité à rechercher de l'information et apprendre par soi-même
Travail en équipe : Collaboration efficace en binôme et en groupe
Gestion du temps : Organisation et respect des délais pour les projets

Contribution aux objectifs de développement durable

Objectif 4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie

4.3 D’ici à 2030, faire en sorte que les femmes et les hommes aient tous accès dans des conditions d’égalité à un enseignement technique, professionnel ou tertiaire, y compris universitaire, de qualité et d’un coût abordable.
4.4 D’ici à 2030, augmenter considérablement le nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat.

Objectif 9 : Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation

9.c Accroître nettement l’accès aux technologies de l’information et de la communication et faire en sorte que tous les habitants des pays les moins avancés aient accès à Internet à un coût abordable d’ici à 2020.

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Communiquer et informer
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques
- Utiliser une langue étrangère
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
- Elaborer une méthodologie de travail
- Planifier des activités
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’engager dans une démarche de développement professionnel
- Développer une pensée critique
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Collaborer à l’analyse et à la mise en œuvre d’un système informatique
- En choisissant une méthode d’analyse adaptée, exprimer une solution avec les formalismes appropriés
- Sur base de spécifications issues d’une analyse : (1) développer une solution logicielle ; (2) mettre en œuvre une architecture matérielle

Acquis d'apprentissage spécifiques

Concevoir des interfaces utilisateur de type application mobile
Mettre en œuvre une application mobile sur un émulateur
Mettre en œuvre une communication REST ou GraphQL entre un backend et une application mobile

Contenu de l'AA

Cours

Conception d’interfaces utilisateur avec Figma
Étude et réalisation d’interfaces utilisateur sur Android
Implémentation d’applications sur Android
Échanges d’informations distants avec REST ou GraphQL

Laboratoires

Travaux dirigés en adéquation avec le contenu du cours

Répartition des heures

52 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français

Supports

Copies de présentations, notes d'exercices, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Note UE = 60% évaluation continue + 40% présentation de projet.

La qualité d'exécution (qualité du code) et la participation en classe feront partie des éléments évalués.

L'absence à plus de 2 évaluations ou à la présentation de projet entraîne automatiquement un 0 et l'échec de l'UE.

Cette UE n'est pas rejouable en seconde session.