2026-2027
Bachelier en enseignement section 3 - Français, FLE et FLA BA3
| UE Quad 1 | Heures | ECTS | Éval. |
|---|---|---|---|
| Approche critique des médias et de l'information | 20 h | 2 | AA |
| Approche critique des médias et de l'information | 20 h | ||
| Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé | 40 h | 4 | Abs |
| Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé | 20 h | ||
| Français : langue d'apprentissage et d'enseignement | 20 h | ||
| Inclusion scolaire et orthopédagogie | 20 h | 2 | Abs |
| Inclusion | 10 h | ||
| Orthopédagogie | 10 h | ||
| Étude et enseignement du texte littéraire : questions approfondies | 30 h | 3 | AA |
| Étude et enseignement du texte littéraire : questions approfondies | 30 h | ||
| Étude et didactique de l'image fixe et animée | 20 h | 2 | AA |
| Étude et didactique de l'image fixe et animée | 20 h | ||
| Didactique de l'oral | 30 h | 3 | AA |
| Didactique de l'oral | 30 h | ||
| Questions spéciales de didactique du FLM - 1 | 10 h | 1 | AA |
| Questions spéciales de didactique du FLM - 1 | 10 h | ||
| Enseignement de la culture et l'interculturalité en FLE | 20 h | 2 | AA |
| Enseignement de la culture et l'interculturalité en FLE | 20 h | ||
| Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte | 20 h | 2 | AA |
| Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte | 20 h | ||
| UE Quad 1 et 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Activités d'intégration professionnelle (Partie III) | 291 h | 14 | EI |
| Stages et Ateliers de formation professionnelle | 282 h | ||
| Développement professionnel : travail collaboratif | 9 h | ||
| Outils de la langue et leur enseignement : questions approfondies d'étude de la langue et de didactique | 50 h | 5 | AA |
| Outils de la langue et leur enseignement : questions approfondies d'étude de la langue et de didactique | 50 h | ||
| UE Quad 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (Réflexivité) | 20 h | 2 | AA |
| Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (Réflexivité) | 20 h | ||
| Approches sociale, culturelle et politique de l'éducation | 50 h | 5 | Abs |
| Analyse des politiques éducatives | 30 h | ||
| École et société | 20 h | ||
| Communication scientifique et séminaire d'accompagnement | 30 h | 3 | Abs |
| Communication scientifique | 20 h | ||
| Séminaire d'accompagnement au mémoire | 10 h | ||
| Questions approfondies relatives à l'étude et enseignement des genres littéraires | 30 h | 3 | AA |
| Questions approfondies relatives à l'étude et enseignement des genres littéraires | 30 h | ||
| Étude et enseignement du texte littéraire : théâtre | 20 h | 2 | AA |
| Étude et enseignement du texte littéraire : théâtre | 20 h | ||
| Questions spéciales de didactique du FLM - 2 | 20 h | 2 | AA |
| Questions spéciales de didactique du FLM - 2 | 20 h | ||
| Évaluation en français langue étrangère | 30 h | 3 | AA |
| Évaluation en français langue étrangère | 30 h |