2026-2027
Bachelier Agrégé(e) en Français - Français langue étrangère - Cycle 1 Bloc 2
| UE Quad 1 | Heures | ECTS | Éval. |
|---|---|---|---|
| Français en ce compris didactique de la discipline (Partie III) | 120 h | 8 | AA |
| Français -Partie 3 | 120 h | ||
| Français langue étrangère en ce compris didactique de la discipline (Partie III) | 60 h | 4 | AA |
| Français langue étrangère -Partie 3 | 60 h | ||
| Approche pédagogique (Partie II) | 60 h | 4 | EI |
| Évaluation des apprentissages | 30 h | ||
| Psychologie des apprentissages - Partie 2 | 30 h | ||
| UE Quad 1 et 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Activités interdisciplinaires de construction de l'identité professionnelle (Partie II) | 30 h | 1 | AA |
| Ouverture de l'école sur l'extérieur | 30 h | ||
| Approche communicationnelle (Partie II) | 30 h | 2 | AA |
| Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 2 | 30 h | ||
| Démarche scientifique (Partie I) | 30 h | 2 | AA |
| Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 1 | 30 h | ||
| Activités d'intégration professionnelle (Partie II) | 270 h | 20 | EI |
| Ateliers de formation professionnelle -Partie 2 | 90 h | ||
| Stages pédagogiques -Partie 2 | 180 h | ||
| Approche numérique (Partie II) | 30 h | 1 | AA |
| L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 | 30 h | ||
| Approche socio-affective (Partie II) | 60 h | 4 | EI |
| Techniques de gestion de groupe et expression orale | 30 h | ||
| Psychologie du développement - Partie 2 | 30 h | ||
| Approche socio-culturelle (Partie II) | 30 h | 2 | AA |
| Approche théorique et pratique de la diversité culturelle et de la dimension du genre | 30 h | ||
| UE Quad 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Français en ce compris didactique de la discipline (Partie IV) | 120 h | 8 | AA |
| Français -Partie 4 | 120 h | ||
| Français langue étrangère en ce compris didactique de la discipline (Partie IV) | 60 h | 4 | AA |
| Français langue étrangère -Partie 4 | 60 h |