2026-2027
| UE Quad 1 | Heures | ECTS | Éval. |
|---|---|---|---|
| Droit privé V | 62,5 h | 5 | AA |
| Droit patrimonial de la famille | 37,5 h | ||
| Saisies et voies d'éxécution | 25 h | ||
| Droit de la sécurité sociale I | 37,5 h | 3 | UE |
| Droit de la sécurité sociale | 37,5 h | ||
| Législation de la vie des affaires IV | 25 h | 2 | UE |
| Législation sur les crédits | 25 h | ||
| Méthodologie de l'Epreuve Finale Globale (EFG) | 25 h | 2 | AA |
| Séminaire de préparation à l'Epreuve Finale Globale | 12,5 h | ||
| Séminaire de recherche documentaire | 12,5 h | ||
| Communication en langue anglaise V | 37,5 h | 3 | UE |
| Anglais juridique III | 37,5 h | ||
| Communication en langue néerlandaise V | 37,5 h | 3 | UE |
| Néerlandais juridique III | 37,5 h | ||
| Cours à choix 01 | 50 h | 4 | AA |
| Droit de l'environnement | 25 h | ||
| Droit de la jeunesse | 25 h | ||
| Cours à choix 02 | 50 h | 4 | AA |
| Droit de l'environnement | 25 h | ||
| Questions d'actualité en droit pénal | 25 h | ||
| Cours à choix 03 | 50 h | 4 | AA |
| Droit de la jeunesse | 25 h | ||
| Questions d'actualité en droit pénal | 25 h | ||
| Droit public V | 50 h | 4 | AA |
| Droit administratif | 25 h | ||
| Marchés publics | 25 h | ||
| Outils économiques III | 25 h | 2 | AA |
| Droit des consommateurs | 12,5 h | ||
| Droit et durabilité | 12,5 h | ||
| Séminaire interculturel | 25 h | 2 | AA |
| Séminaire interculturel | 25 h | ||
| Communication en langue française V | 37,5 h | 3 | AA |
| Langue française V | 12,5 h | ||
| Technique de communication y compris l'argumentation | 25 h | ||
| UE Quad 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Activités d'intégration professionnelle IV | 370 h | 15 | EI |
| Stages | 370 h | ||
| Épreuve Finale Globale | 0 h | 15 | EI |
| Épreuve écrite | 0 h | ||
| Épreuve orale | 0 h | ||
| Épreuve de référencement | 0 h |
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2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1898 intitulée :
Responsable d'UE : Fabian GILLARD
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 37,5 h
Crédits : 3 ects
-
Développer une connaissance approfondie des différentes branches constitutives des régimes contributifs (cours de M. Gillard) et non contributifs (cours de Mme Di Trapani) de sécurité sociale ; et ce dans le cadre d'un cours magistral.
Le cours portera, pour une partie, sur l'étude approfondie de certaines branches relevant des régimes contributifs de sécurité sociale:
- les accidents du travail ;
- les maladies professionnelles;
- l'assurance soins de santé et indemnités;
- les allocations familiales ;
- le chômage ;
- les pensions.
partie II Législation CPAS (Centre d'action sociale)
30 h de théorie, 3,5 h d'exercices/Labos, 4 h d'AIP
Cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche avec TIC
Français
Copies de présentations, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
Funk, J-Fr., Droit de la sécurité sociale, 2ème édition, Bruxelles, Larcier, 2014.
Roulive, D., Le contentieux en matière de chômage, Bruxelles, Larcier, 2015.
Lambrecht, F., Simon, M., CPAS, Bruxelles,Larcier, 2025.
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : français
La partie du cours dispensée par M. Gillard fait l'objet d'une évaluation orale.
La cote obtenue à cette évaluation représente 2/3 de la cote globale de l'UE.
L'oral se décomposé en deux parties:
a. présentation d'une courte réflexion personnelle sur une partie du cours. Cette réflexion doit être à la fois analytique, critique et réflexive. Elle doit impérativement aboutir à une proposition de réécriture d'un pan de la législation sociale actuellement en vigueur. Le projet de réécriture doit être déposé, par écrit, le jour de l'examen.
Cette présentation vaut pour 40% de la cote de la partie de M. Gillard
b. discussion (sans préparation) sur deux autres chapitres du cours (étant entendu que la discussion ne peut pas porter sur le chapitre auquel la réflexion initiale est consacrée).
Cette partie théorique et réflexive vaut pour 60% de la cote de la partie de M. Gillard
La partie du cours dispensée par Mme Di Trapani fait l'objet d'une évaluation écrite.
La cote obtenue à cette évaluation représente 1/3 de la cote globale de l'UE.
La non présentation, sans justification, de l'une de ces 2 épreuves entraîne l'attribution d'une cote d'absence pour l'ensemble du dispositif.
La présentation fictive d'une partie quelconque de l'examen entraîne quant à elle l'attribution d'une cote de 0/20 pour la totalité de l'examen.
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seul d'absorption est fixé à 5,5/20.
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2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #642 intitulée :
Responsable d'UE : Marie-France FAUCONNIER
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 37,5 h
Crédits : 3 ects
Notions (grammaire et lexique) étudiées en début de cycle et en milieu de cycle.
By the end of the course, students should show that:
(in Business English):
They have enhanced their lexical and grammatical knowledge, are able to recognise new words and new structures (passive knowledge) and use them (active knowledge);
They are able to apply for a traineeship or job in English (application letter, covering letter, personal profile) and take part in a job interview in English.
(in legal English):
They have acquired a fundamental knowledge of the structures, major concepts and basic terminology of the English legal system (Common Law);
They are able to refer to legal documentation in English and understand legislation and case-law;
They are able to explain, in easily understandable English, legal texts that are not too technical and use an appropriate terminology of the English legal system in relation to the topics studied in the classroom.
15 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos, 5 h de travaux, 2,5 h d'autonomie
Cours magistral, approche interactive, approche déductive, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures, utilisation de logiciels, self-study
Anglais
Copies de présentations, notes de cours, notes d'exercices, manuel d'anglais et livre d'exercices + CDRom, logiciels, presse écrite et en ligne.
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : anglais
Examen d'audition: 10% . Remédiable en août/septembre. Pondération identique en 1ère et 2de sessions.
A noter que :
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2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3553 intitulée :
Responsable d'UE : Mathieu PARRET
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 50 h
Crédits : 4 ects
réussite des cours de droit pénal
Droit pénal général
1. Apparition du droit de l'environnement
2. Définitions
3. Le droit de l'environnement, un droit fondamental
4. Les institutions compétentes (droit national et droit international)
5. Principes généraux du droit de l'environnement
6. Prévention (planification ; accès à l'information ; évaluation des incidences sur l'environnement ; autorisations environnementales)
7. Contentieux de l'environnement
8. Examen de certaines problématiques particulières (OGM, climat, pollution des eaux, faune-flore)
+ Audience Cour d’appel de Mons
Ce cours sera axé sur deux grandes questions spéciales et diverses questions d’actualités.
1.La première concernera la détention au sein d’un établissement pénitentiaire.
Elle aura pour objet de définir et circonscrire le statut interne et externe du détenu et d’entamer une réflexion critique et citoyenne sur la prison.
1.1. LE STATUT JURIDIQUE EXTERNE DES DÉTENUS ET LES TRIBUNAUX DE L’APPLICATION DES PEINES
- Rappel du système des peines en droit belge
- Fonctionnement des juridictions d’application des peines
- Modalités d’exécution de la peine
- Les condamnés sans titre de séjour
1.2. LE STATUT JURIDIQUE INTERNE DES DÉTENUS
- Droit disciplinaire : de l’infraction au recours
- La procédure disciplinaire – Moments clés
- La commission des plaintes
- Le recours au Conseil d’État : analyse de jurisprudence
1.3. LA COMMISSION DE SURVEILLANCE
- Le cadre légal
- Les missions des commissions de surveillance
- La composition des commissions de surveillance
1.4. L'ENFERMEMENT DES MALADES MENTAUX
1.5. RÉFLEXIONS SUR L’UTILITÉ DE LA PRISON
- Origines de l’enfermement
- La prison est-elle utile ?: examen des arguments en présence
- Analyses de textes et lecture obligatoire : Michel FOUCAULT : Surveiller et punir – Angela DAVIS : La prison est-elle obsolète – Karl MARX : Débats sur la loi relative au vol de bois
L’étudiant sera invité à lire des documents et/ou ouvrages choisis.
Deux cours seront dédiés à des évènements spécifiques :
- visite de la prison de Tournai et/ou de l'établissement de défense sociale
- spectacle à la maison de la culture
2.La deuxième partie concernera la réforme du Code pénal
La participation à un colloque sera obligatoire.
Droit de l'environnement : 15 h de théorie, 6 h d'exercices/Labos, 4 h de séminaires
Questions d'actualité en droit pénal : 25 h de théorie
Droit de l'environnement : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, étude de cas
Questions d'actualité en droit pénal : cours magistral, approche par projets, approche inductive, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures
Droit de l'environnement : français
Questions d'actualité en droit pénal : français
Droit de l'environnement : syllabus
Questions d'actualité en droit pénal : copies de présentations, notes de cours, activités sur eCampus
NEURAY, J.-F., Droit de l'environnement, Bruxelles, Editions Bruylant, 2005
NIBELLE, D., Le permis d'environnement en Région wallonne, Bruxelles, Editions Kluwer, 2008
Hélène Trudeau, Jean-Maurice Arbour, Jochen Sohnle, Sophie Lavallée, Droit international de l'environnement - 3e édition, Limal, Anthémis, 2017
Johan Vanden Eynde, Marie-Cécile Flament (sld), Les infractions environnementales, Limal, Anthémis, 2015
Delphine Misonne, Marie-Sophie de Clippele, Les grands arrêts inspirants du droit de l'environnement, Bruxelles, Larcier, 1ère édition, 2024
Ludovic Boquet, Angélique Debrulle, Délinquance environnementale - Aspects procéduraux applicables en Région wallonne, Bruxelles, Larcier, 1ère édition 2023
Benoit Havet, La délinquance urbanistique et environnementale en Région de Bruxelles-Capitale et en R.W. - Actualités et aspects pratiques, Bruxelles, Larcier, 1ère édition 2023
Actualités en droit pénitentiaire, Questions choisies, Anthemis
Manuel de Droit pénitentiaire, 2ème édition, Collection criminalis, Anthemis
FROUVILLE, O., Droit international Pénal, Pedone, 2012
F.KUTY, Précis de Droit pénal, commentaire du livre Ier du Code pénal, Larcier 2026
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
Droit de l'environnement :
Evaluation durant le quadrimestre (40%) + examen oral session de janvier (60%)
Remédiation (août): travail (40%) + examen oral (60%)
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seuil d'absorption est fixé à 5/20.
Questions d'actualité en droit pénal :
Examen oral en première et seconde session. Consignes disponibles sur Ecampus.
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seul d'absorption est fixé à 5/20.
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2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3556 intitulée :
Responsable d'UE : Aline KENSIER
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 25 h
Crédits : 2 ects
-
Au terme de l'enseignement, l'étudiant doit être capable de maîtriser et d'analyser de manière critique les mécanismes de protection du consommateur et la logique de durabilité.
Voir plan du cours et notamment :
Chapitre I. Le consommateur et l’entreprise
Chapitre II. Les pratiques déloyales au regard du Droit belge et du Droit européen et précision quant à la notion de consommateur au regard du Droit européen
Chapitre III. L’application juridictionnelle des droits fondamentaux des consommateurs consacrée en Droit de l’Union européenne
Chapitre IV. La protection des principaux types de consommateurs vulnérables dans l’Union européenne
Chapitre V. Pratiques du marché et protection du consommateur en Droit belge
Chapitre VI. Publicité comparative - pratiques commerciales trompeuses - pratiques commerciales déloyales
Chapitre VII. Le crédit à la consommation
Chapitre VIII. Le règlement collectif de dettes
Chapitre IX. Caractéristiques et importance de l’économie sociale
Le cours de droit de la durabilité consiste à analyser la manière dont le droit intègre, véhicule et réalise, dans plusieurs de ses branches, les concepts autonomes et les objectifs de la “durabilité”. Nous analyserons la manière dont cette intégration se réalise, notamment, en droit des obligations, en droit de la responsabilité, en droit des biens, en droit des finances publiques.
Droit des consommateurs : 12,5 h de théorie
Droit et durabilité : 12,5 h de théorie
Droit des consommateurs : cours magistral
Droit et durabilité : cours magistral, travaux de groupes
Droit des consommateurs : français
Droit et durabilité : français
Droit des consommateurs : notes de cours, activités sur eCampus, Textes législatifs, doctrines et jurisprudences, ainsi que plan de la matière mis à disposition de l'étudiant sur Moodle.
Droit et durabilité : -
DE WOLF, M., Eléments de droit économique, au-delà du droit commerciale, Bruxelles, Anthémis, 2016.
HAUWAERT, T., « Code de droit économique – Livre VII «Services de paiement et de crédit » – Loi du 22 avril 2016 portant modification et insertion de dispositions en matière de crédit à la consommation et de crédit hypothécaire dans plusieurs livres du Code de droit économique », Notamus, 2016/2, p. 65 à 73.
ILIEVA, M., La protection des consommateurs et les droits fondamentaux dans l'Union européenne, 1ère éd., Bruxelles, Bruylant, 2021.
LE GAC PECH, S. (dir.), Les droits des contractants vulnérables, Bruxelles, Larcier, 2016.
Revue DCCR
-
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
Droit des consommateurs :
Examen écrit en session.
Même mode d'évaluation en seconde session.
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seuil d'absorption est fixé à 5/20.
Droit et durabilité :
L'examen prend la forme d'un oral en session.
Cet examen oral se subdivise lui-même en deux parties :
dans une seconde partie, l'étudiant répond à un ensemble de questions théoriques et pratiques sur la matière vue au cours.
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seuil d'absorption est fixé à 5/20.
2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3557 intitulée :
Responsable d'UE : Aurélie DI TRAPANI
Bloc : BD3
Période : 1er quadrimestre
Durée : 25 h
Crédits : 2 ects
Avoir réussi les deux cours de séminaires thématiques du bloc2
Dans le cadre de cette AA, les étudiants doivent être capables, au travers d'un voyage/stage professionnel et d'exercices en laboratoires, de réfléchir et de traiter des problématiques mêlant droit et interculturalité.
Les activités pédagogiques organisées sont les suivantes :
Les consignes sont disponibles sur la page Ecampus du cours.
12 h d'exercices/Labos, 13 h d'AIP
Travaux de groupes, approche par projets, approche déductive, activités pédagogiques extérieures, étude de cas
Français
Activités sur eCampus, protocoles de laboratoires
Base de données Stradalex, eurlex
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
Séminaire interculturel :
Première session
L'évaluation se fera via une épreuve intégrée non remédiable, y compris en seconde session répartie comme suit :
La somme de ces deux notes /100 sera ramenée /20.
Seconde session
Épreuve non remédiable.
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2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #641 intitulée :
Responsable d'UE : Fabian GILLARD
Bloc : BD3
Période : 2e quadrimestre
Durée : 0 h
Crédits : 15 ects
-
Au terme de cette épreuve, les étudiants seront capables:
L'épreuve écrite prend deux formes. Elle consiste, tout d'abord, en un exercice de référencement. Elle se poursuit par la production d'un écrit court qui consiste en des réponses à apporter à des questions fermées portant sur le contenu d'un portfolio.
Les modalités précises de cette épreuve sont contenues dans le vade mecum du TFE.
Le processus réflexion mené par l'étudiant tout au long de l'année, le conduit à réaliser une présentation et une défense orales, en session. cette réflexion est en liaison avec une ou plusieurs des disciplines enseignées. Avec l'accord des responsables de domaine, elle peut porter sur une matière non enseignée. La réflexion menée ne doit pas être directement en rapport avec le stage effectué, même si cela est conseillé.
Les modalités précises de cette épreuve et les grilles d'évaluation y afférentes sont contenus dans le vade mecum du TFE.
L'étudiant reçoit un portfolio contenant 10 sources qu'il doit référencer à l'aide de l'ouvrage de référence en la matière.
Épreuve écrite : h de
Épreuve orale : h de
Épreuve de référencement : h de
Épreuve écrite : approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, étude de cas, Analyse de documents écrits et identification des éléments de réponse aux questions posées
Épreuve orale : approche interactive, approche par situation problème, approche inductive, approche déductive, approche avec TIC, étude de cas
Épreuve de référencement : cours magistral, Exercices
Épreuve écrite : français
Épreuve orale : français
Épreuve de référencement : -
Épreuve écrite : notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
Épreuve orale : notes de cours, notes d'exercices, protocoles de laboratoires
Épreuve de référencement : notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus, protocoles de laboratoires
-
-
-
Méthode d'évaluation : épreuve intégrée
Langues d'évaluation : français
L'évaluation est effectuée sur base des grilles accessibles sur E-Campus.