Département des Sciences et technologies

2026-2027

Master en Sciences de l'Ingénieur industriel / orientation Construction / Cycle 2 Bloc 1

UE Quad 1HeuresECTSÉval.
Résistance des matériaux 530 h2UE
Résistance des matériaux 5 : théorie14 h
Résistance des matériaux 5 : exercices16 h
Langue14 h2UE
Anglais14 h
Stuctures métalliques55 h4UE
Structures métalliques : : théorie28 h
Structures métalliques : exercices27 h
Ponts23 h2UE
Ponts: théorie23 h
Assainissement28 h2UE
Hydraulique urbaine28 h
Projet de structure en béton armé16 h2UE
Projet de structure en béton armé16 h
Gestion de l'énergie46 h3UE
Gestion de l'énergie dans le bâtiment30 h
Climatisation (exercices)16 h
UE spécifiques : option Génie Civil et Bâtiment
Compléments de Béton armé30 h2UE
Compléments de béton armé : exercices14 h
Compléments de béton armé : CAO16 h
CAO : plaques et coques15 h2UE
Plaques et coques15 h
UE spécifiques : option Énergie et Environnement
Aménagement du territoire15 h2UE
Les portails cartographiques3 h
Le CoDT12 h
Energies renouvelables28 h2UE
Energies renouvelables28 h
UE spécifiques : option Gestion
Entrepreneuriat, créativité et modèles d'affaires42 h6UE
Entrepreneuriat, créativité et modèles d'affaires42 h
Utilisation rationnelle de l'énergie16 h1UE
Pompes à chaleur10 h
Échangeurs6 h
Projet entrepreneurial et managérial28 h2UE
Projet entrepreneurial20 h
Intercultural communication8 h
Compléments de résistance des matériaux45 h3UE
CAO appliquée à la méthode des déplacements15 h
Compléments de résistance des matériaux30 h
Développement durable 114 h1UE
Développement durable 114 h
Projet structures métalliques20 h2UE
Structures métalliques : projet et CAO20 h
UE Quad 2HeuresECTSÉval.
CAO60 h5UE
CAO appliquée au VBA15 h
Défi structurel45 h3UE
Projet structure30 h
Calcul des structures en bois15 h
Topographie30 h2UE
Topographie : théorie15 h
Topographie : travaux pratiques15 h
Techniques d'exécution24 h2UE
Techniques d'exécution24 h
Projet ouvrage d'art métallique28 h2UE
Projet pont métallique28 h
Physique du bâtiment30 h2UE
Acoustique du bâtiment15 h
Laboratoires de techniques spéciales15 h
Géotechnique 228 h3UE
Géotechnique 228 h
Audit énergétique et régulation30 h2UE
Régulation14 h
Audit énergétique du bâtiment : projet16 h
UE spécifiques : option Génie Civil et Bâtiment
Initiation à la recherche12 h1UE
Initiation à la recherche8 h
Visite d'un centre de recherche4 h
Projet pont54 h6UE
Projet pont routier39 h
Béton précontraint15 h
UE spécifiques : option Énergie et Environnement
Compléments d'Utilisation rationnelle de l'énergie37 h4UE
Économie d'énergie25 h
Techniques de climatisation12 h
Complément de développement durable 118 h2UE
Analyse du cycle de vie (ACV): exercices18 h
Initiation à la recherche12 h1UE
Initiation à la recherche8 h
Visite d'un centre de recherche4 h
UE spécifiques : option Gestion
Environmental economics21 h3UE
Environmental economics21 h
Advanced Econometrics42 h6UE
Advanced Econometrics42 h
Entrepreneuriat, business plan et plan financier42 h6UE
Entrepreneuriat, business plan et plan financier42 h
Préparation au milieu professionnel10 h1UE
Préparation au milieu professionnel10 h
Projet d'hydraulique urbaine19 h1UE
Initiation à un logiciel SIG3 h
Hydraulique urbaine : approche rationnelle16 h
International management and Human resources30 h3UE
Contemporary management pillars10 h
Human resources management10 h
International management10 h

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Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1600 intitulée :

Langue

Master en Sciences de l'Ingénieur industriel / orientation Géomètre / Cycle 2 Bloc 1

Master en Sciences de l'Ingénieur industriel / orientation Construction / Cycle 2 Bloc 1

Informations

Responsable d'UE : Laurence REMACLE

Bloc : MA1 Geo, MA1 Co

Période : 1er quadrimestre

Durée : 14 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises :

  • Communication et langues 3

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

L’étudiant devra être capable :
- d’appliquer les règles grammaticales et syntaxiques révisées pendant le cours
- de comprendre et utiliser correctement le vocabulaire professionnel et technique étudié pendant le cours
- d'exprimer ses idées de façon claire et compréhensible en démontrant une bonne connaissance du vocabulaire

Contenu de l'AA

Consolidation et approfondissement grammatical et lexical en vue de préparer les étudiants au test TOEIC. Le niveau attendu est le niveau B2, correspondant à un score de 785 points au TOEIC Listening and Reading.

Tests réguliers sur Moodle afin d’identifier les lacunes grammaticales et lexicales des étudiants. Remédiation en classe sur la base des difficultés observées.

Familiarisation avec le format du TOEIC Listening and Reading, les types de questions, les consignes, la gestion du temps et les stratégies de réponse propres au test.

Exercices de compréhension écrite et orale portant sur l’anglais à caractère général, le contexte professionnel, les activités de l’entreprise, etc.

Exercices de production écrite et orale portant sur l’anglais à caractère général, le contexte professionnel et les activités de l’entreprise.

Travail autonome régulier en dehors des séances de cours : exercices complémentaires, révision du vocabulaire, entraînement à la compréhension orale et écrite, et consolidation des points grammaticaux abordés en classe.

Répartition des heures

3 h de théorie, 8 h d'exercices/Labos, 3 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche interactive, approche déductive, approche avec TIC

Langues d'enseignement

Anglais

Supports

Syllabus, notes de cours, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Liste non exhaustive :

- Working in English, Cambridge (livre et audio)

- English Grammar in Use, Murphy

- English Vocabulary in Use, Mc Carthy, M. & O'Dell

- Divers sites internet (OneStopEnglish, BBC News, CNN Student News, etc)

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : anglais

Modalités d'évaluation :

Lors de la première séance de cours, un test TOEIC non officiel sera organisé afin de familiariser les étudiants avec le format de l’évaluation et de leur permettre de situer leur niveau de départ. Il est donc important de participer à cette première séance !! 

Sur la base des résultats obtenus, les étudiants auront la possibilité de présenter leur test TOEIC officiel en pré-session afin de valider directement leurs crédits, ou de poursuivre leur préparation en consolidant leurs connaissances pendant le cours et de manière autonome.

Il est toutefois important de souligner que l’évolution du niveau TOEIC ne peut reposer uniquement sur les séances de cours. Une progression significative nécessite un travail régulier en dehors du cours : entraînements fréquents, exercices ciblés, révisions du vocabulaire et pratique de la compréhension orale et écrite. Il appartient donc à chaque étudiant de s’impliquer activement et de prendre la responsabilité de sa préparation afin d’atteindre le niveau requis.

Un test TOEIC officiel est organisé lors de la session de janvier. Ce test est obligatoire.

Afin de se conformer aux exigences de la CTI, les étudiants doivent obtenir un score de 785 (Niveau minimum requis par la CTI et correspondant à un niveau B2 sur l'échelle du Cadre européen commun de référence pour les langues). Une note sur /20 sera attribuée selon la grille de correspondance des notes ci-dessous.

965-995 = 20/20
920-960 = 19/20
875-915 = 18/20
830-870 = 17/20
785-825 = 16/20

Toute absence non justifiée au test sera sanctionnée par un 0/20.
 

Si un étudiant n'obtient pas 785 ou plus au test TOEIC, il ne recevra pas de note en janvier et devra représenter un test écrit équivalent au TOEIC (mais non officiel) pendant le Q2. 

En cas de seconde session, l’étudiant présentera un test écrit équivalent au TOEIC (mais non officiel) afin de valider le niveau B2 requis.

Pour la session de rattrapage du Q2 et/ou de 2e session, une note sur /20 sera attribuée selon la grille de correspondance des notes ci-dessous

985-995 = 20/20
960-980 = 19/20
935-955 = 18/20
910-930 = 17/20
885-905 = 16/20
860-880 = 15/20
835-855 = 14-/20
810-830 = 13/20
785-805 = 12/20

740-780 = 9/20
695-735 = 8/20
650-690 = 7/20
605-645 = 6/20
< ou = 600 = 5/20

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