Département des Sciences et technologies

2026-2027

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Cycle 1 Bloc 2

UE Quad 1HeuresECTSÉval.
Recherche créative 164 h5UE
Prépresse et industrie graphique 132 h
Atelier de recherche créative32 h
Développement back-end48 h4EI
PHP28 h
Bases de données20 h
Mathématique appliquée 344 h4UE
Mathématique appliquée 344 h
Colorimétrie44 h4UE
Colorimétrie44 h
Modélisation 3D construction28 h2UE
Modélisation 3D construction28 h
Anglais 130 h2UE
Anglais 130 h
Mise en page et impression24 h3UE
Mise en page et impression24 h
Traitement du son24 h2UE
Traitement du son24 h
Création graphique 3D48 h4UE
Création graphique 3D48 h
UE Quad 2HeuresECTSÉval.
Modélisation 3D paramétrique44 h3UE
Modélisation 3D paramétrique44 h
Motion Design 2.5D48 h4UE
Motion Design 2.5D48 h
Recherche créative 230 h3UE
Prépresse et industrie graphique 230 h
Outils de développement web24 h2UE
Outils de développement web24 h
Prises de vues réelles et montage vidéo40 h3UE
Ateliers Softskills5 h
Prises de vues réelles et montage vidéo35 h
Rendus 3D architecturaux30 h3UE
Rendus 3D architecturaux30 h
Design web 230 h3UE
Design web 230 h
Workshop web20 h2UE
Workshop web20 h
Sciences des matériaux24 h2UE
Sciences des matériaux24 h
Anglais 220 h2UE
Anglais 220 h
Impression 3D26 h2UE
Impression 3D26 h
Intelligences artificielles 210 h1UE
Intelligences artificielles 210 h
Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #387 intitulée :

Recherche créative 1

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Emilie DERVILLE

Bloc : IFG2

Période : 1er quadrimestre

Durée : 64 h

Crédits : 5 ects

UE Prérequises :

  • Image et retouche numérique 1
  • Character design et storyboarding
  • Dessin et illustration vectoriels 1

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu des AA

Prépresse et industrie graphique 1

Théorie

  • Introduction au graphisme
  • Les formes et l'espace
  • La typographie
  • Les couleurs
  • Les techniques de recherches
  • Intérêt et efficacité d'un logo et d'une charte graphique

Travaux

  • Exercices pratiques de dessin vectoriel, de recherches typographiques, de couleurs
  • Création de logos et de chartes graphiques

Atelier de recherche créative

Suite au cours de "Prépresse et industrie graphique 1", les étudiants mettront en application leurs apprentissages à travers un projet concret de développement d'identité visuelle.
Ce travail se déroulera en groupes, les étudiant créeront leur propre agence de communication et répondront à un cahier des charges précis reprenant la création d'un logotype et de sa charte graphique.

Répartition des heures

Prépresse et industrie graphique 1 : 10 h de théorie, 22 h d'exercices/Labos

Atelier de recherche créative : 32 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Prépresse et industrie graphique 1 : cours magistral, approche par projets, approche par situation problème, utilisation de logiciels

Atelier de recherche créative : travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Prépresse et industrie graphique 1 : français

Atelier de recherche créative : français

Supports

Prépresse et industrie graphique 1 : syllabus, notes de cours, eCampus

Atelier de recherche créative : notes de cours, eCampus

Ressources bibliographiques

Prépresse et industrie graphique 1

Notes de cours en ligne

  • Magazines « Etapes Graphiques », Pyramid
  • Magazines « Idn », Idn Magazine
  • « Letterheads and logo design 9 », Christophr Simmons, Rockport, 2005
  • « logolounge 1 et 2 », Catharine Fischel & Bill Gardner, Rockport, 2005
  • « Recherche visuelle », Ian Noble & Russell Bestley, Pyramyd, 2013
  • « 100 principes fondamentaux de l'identité visuelle de marque », Kevin Budelmann, Yang Kim & Curt Wozniak, Dunod, 2013
  • « Manuel de design graphique », Timothy Samara, Dunod, 2014
  • « 1000 Graphic elements », Wilson Harvey, Rockport, 2004
  • « 1000 Type treatments », Wilson Harvey, Rockport, 2005
  • « 1000 Restaurant bar & café graphics », Luke Herriott, Rockport, 2007

Atelier de recherche créative

Notes de cours en ligne

  • Magazines « Etapes Graphiques », Pyramid
  • Magazines « Idn », Idn Magazine
  • « Letterheads and logo design 9 », Christophr Simmons, Rockport, 2005
  • « logolounge 1 et 2 », Catharine Fischel & Bill Gardner, Rockport, 2005
  • « Recherche visuelle », Ian Noble & Russell Bestley, Pyramyd, 2013
  • « 100 principes fondamentaux de l'identité visuelle de marque », Kevin Budelmann, Yang Kim & Curt Wozniak, Dunod, 2013
  • « Manuel de design graphique », Timothy Samara, Dunod, 2014
  • « 1000 Graphic elements », Wilson Harvey, Rockport, 2004
  • « 1000 Type treatments », Wilson Harvey, Rockport, 2005
  • « 1000 Restaurant bar & café graphics », Luke Herriott, Rockport, 2007

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

AA Prépresse et industrie graphique 1 : Exercices / labo : 0%

AA Atelier de recherche créative / Projet = 100%
- En cas d'échec, l'étudiant a la possibilité de représenter son projet corrigé durant la seconde session.

Report de note d'une année à l'autre pour l'AA réussie en cas d'échec à l'UE :

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #388 intitulée :

Développement back-end

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Ivan MILLER

Bloc : IFG2

Période : 1er quadrimestre

Durée : 48 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Programmation
  • Développement web

UE Corequises : aucune

Activités d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu des AA

PHP

  • Inclusions de fichiers,
  • Redirections,
  • Opérations sur les variables,
  • Manipulations de chaînes et de tableaux,
  • Structures conditionnelles et itératives,
  • Fonctions,
  • Traitement des formulaires,
  • Sécurisation des formulaires,
  • Sessions,
  • Gestion des dates,
  • Accès PDO aux bases de données,
  • Etc.

Bases de données

  •  Notion de fichier, de types de données, de contrainte.
  •  Notion d’entité, de relation, traduction sous forme de tables
  •  Modélisation de BD relationnelles avec MERISE
  •  Opérations de l’algèbre relationnelle
  •  Commandes de base du langage SQL et leurs clauses
  •  Exercices en MySQL sur le modèle entité relation
  •  Conception d’une base de données complète en MySQL

Répartition des heures

PHP : 4 h de théorie, 24 h d'exercices/Labos

Bases de données : 10 h de théorie, 10 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

PHP : cours magistral, approche par projets, approche interactive, approche déductive, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels

Bases de données : cours magistral, approche interactive, approche déductive, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

PHP : français

Bases de données : français

Supports

PHP : syllabus, activités sur eCampus, Activités sur Quizineur

Bases de données : syllabus

Ressources bibliographiques

PHP

  • ENGELS Jean, PHP5 cours et exercices, éditions Eyrolles, 2004
  • WYKE-SMITH Charles, Coder pour le Web, CampusPress, 2007

PHP.net : https://www.php.net/

Bases de données

  • Base de données, les systèmes et leurs langages, Georges Gardarin, Eyrolles
  • Des bases de données à l’Internet. Philippe Mahieu, Vuibert
  • MySQL guide Officiel, Paul Dubois, Stefan Hinz, Carsten Pedersen, Campus Press

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : épreuve intégrée

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

  • Projet : 15% (non rejouable)
  • Activités e-learning : 5% (sur la plateforme Quizineur)
  • Examen écrit PHP + MySQL : 20%
  • Examen pratique PHP + MySQL : 60% (à livre ouvert : syllabus papier ou pdf autorisé et documentation manuscrite papier autorisée)
Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #389 intitulée :

Mathématique appliquée 3

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Bénédicte LEBAILLY DE TILLEGHEM

Bloc : IFG2

Période : 1er quadrimestre

Durée : 44 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Les cours de Mathématique Appliquée 1 et 2 du Cycle1, Bloc1

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Visualisation, construction, manipulation et équation d'objets géométriques en 2D et 3D

Contenu de l'AA

  • Géométrie plane:

Généralités sur les lieux géométriques.

Etude approfondie de quelques lieux particuliers : cercles, paraboles, ellipses, hyperboles.

Tranformations du plan : symétries orthogonales, translations, symétries centrales, homothéties,

rotations : définitions et applications aux lieux étudiés ci-dessus.

  • Géométrie dans l'espace:

Représentation des points, droites, plans et solides. Perspectives

Positions relatives des droites et des plans. Point de percée d'une droite dans un plan.

Sections planes de cubes, de tétraèdres et de solides quelconques.

Répartition des heures

12 h de théorie, 32 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, Exercices et questions d'examens résolus au cours par l'enseignante et les étudiants

Langues d'enseignement

Français

Supports

Syllabus, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

  • Bénédicte Le Bailly, Notes de cours "mahématique appliquée ", HEH, Département des Sciences et Technologies
  • Bénédicte Le Bailly, Notes de cours "mahématique appliquée 1 et 2", Cycle 1, Bloc 1, HEH Département des Sciences et Technologies
  • Arthur ADAM et Francis LOUSBERG, Espace math 4è, 5è/6è, éditions de Boeck
  • Christian ARTIGUES, Yollande BELLECAVE et Pierre-Henry TERRACHER, Math 1res S et E géométrie, éditions Hachette

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit ne comportant que des exercices, à cahier fermé et sans calculatrice.

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1755 intitulée :

Colorimétrie

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Agnès GRYSPEERT

Bloc : IFG2

Période : 1er quadrimestre

Durée : 44 h

Crédits : 4 ects

UE Prérequises :

  • Image et retouche numérique 1
  • Sciences fondamentales et appliquées
  • Dessin et illustration vectoriels 1

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Couleur, art et imagerie

  • Comprendre la couleur
  • Vision et photometrie
  • Perception et mesure de la couleur
  • Gestion de la couleur (colormanagment)
  • Utilisation de la couleur dans la conception et le design
  • Etudes de cas et Analyse d'oeuvres
  • Introduction à l'histoire de l'art
  • Chartes graphiques

Applications et exercices en Photoshop, Illustrator, InDesign (ou équivalents), Html5.

Répartition des heures

8 h de théorie, 18 h d'exercices/Labos, 18 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Travaux de groupes, approche par projets, approche par situation problème, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Notes de cours, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

  • Les secrets de l'image vidéo, P. Bellaiche, Ed Eyrolles, 2018, ISBN : 979-2-212-67499-6
  • Communiquer par la Couleur Paris octobre 1994 ISBN 29508797-0-5
  • Guide complet et pratique de la couleur, J.P.Couwenberg, Ed OEM Eyrolles, 2003 ISBN 2746404893
  • Johannes Itten - Art de la couleur Dessain et Tolra 2004 pour la 1er ed ISBN 2-04-720201-09
  • Color design workbook Terry Lee Stone 2006 ISBN13 978-1-59253-192-9
  • Color managment efi.com
  • newcolor.fr
  • colorimetrie.be

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français, anglais

Modalités d'évaluation :

-

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1757 intitulée :

Anglais 1

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Sophie DELMOTTE

Bloc : IFG2

Période : 1er quadrimestre

Durée : 30 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Maîtriser des notions grammaticales de base et complexes de la langue anglaise et du vocabulaire général et technique permettant de s'exprimer correctement

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- Etre capable de communiquer en langue anglaise dans le contexte quotidien 
- Etre capable de communiquer en langue anglaise dans le contexte professionnel (techniques graphiques)
- Etre capable de comprendre des textes généraux et à caractère scientifique et technique

Contenu de l'AA

Le cours sera axé sur des exercices de compréhension écrite et orale (anglais à caractère général, contexte professionnel, activités de l’entreprise, etc) et des exercices de production écrite et orale (anglais à caractère général, contexte professionnel, activités de l’entreprise, etc).

Pour plus de détails, voir les objectifs repris en début du syllabus.

Répartition des heures

10 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos, 5 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche interactive, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

- New Insight into Business, Graham Tullis & Tonya Trappe, Longman

- Working in English, Cambridge (livre et audio)

- Market leader Business English Course Book, Longman (livre + audio)

- English Grammar in Use, Murphy

- English Vocabulary in Use, Mc Carthy, M. & O'Dell

- Divers sites internet (OneStopEnglish, BBC News, CNN Student News, English Business Pod, Chatgpt, etc.)

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français, anglais

Modalités d'évaluation :

  • Evaluation continue : 20% (présentations, workshops, etc. Note non-remédiable en août peu importe le motif d'absence)
  • Examen oral hors session (organisé en parallèle avec le cours de colorimétrie) : 40%
  • Examen écrit en session (compréhension à la lecture et expression écrite) : 40%
  • Bonus (1/20): si toutes les activités sur eCampus sont complétées pour le dernier cours (note de validation des exercices fixée à 18/20. Non remédiable.)

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #391 intitulée :

Recherche créative 2

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Emilie DERVILLE

Bloc : IFG2

Période : 2e quadrimestre

Durée : 30 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises :

  • Recherche créative 1

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

Théorie

  • Théorie de mise en page d'une dépliant
  • Etudes de cas

Laboratoires

  • Création graphique d'un dépliant

Projet de fin d'année en groupes d'étudiants

  • Création d'une agence créative composée de 2 à 3 étudiants
  • Développement d'une identité graphique complète reprenant les notions abordées pendant l'année (Logo, charte graphique, affiche, dépliant, brochure, site web)

Répartition des heures

10 h de théorie, 20 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, étude de cas, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Notes de cours, activités sur eCampus

Ressources bibliographiques

Notes de cours en ligne

  • Magazines « Etapes Graphiques », Pyramid
  • Magazines « Idn », Idn Magazine
  • « Letterheads and logo design 9 », Christophr Simmons, Rockport, 2005
  • « logolounge 1 et 2 », Catharine Fischel & Bill Gardner, Rockport, 2005
  • « Tres logos », Robert Klanten, Nicolas Bourquin, Thorsten Geier, Die Gestalten Verlag, 2007
  • « Manuel de design graphique », Timothy Samara, Dunod, 2014
  • « Communication par l'objet en 100 maquettes à plier - volume 2 », Luke Herriott, Dunod, 2012
  • « 100 principes fondamentaux de l'identité visuelle des marques », Kevin Budelmann, Yang Kim, Curt Wozniak, Dunod, 2013
  • « 1000 Restaurant bar & café graphics », Luke Herriott, Rockport, 2007
  • « 1000 Bags, tags & labels », Kiki Eldridge, Rockport, 2006

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

examen hors session (remise d'un projet) : 100% 
- En cas d'échec, l'étudiant a la possibilité de représenter son projet corrigé durant la seconde session 

Si vous souhaitez signer votre examen pour obtenir une cote de présence et non un absence, prévenez moi par mail, au plus tard la veille de l'examen en précisant quel(s) examens vous souhaitez signer

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1760 intitulée :

Rendus 3D architecturaux

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Michaël MASLOWSKI

Bloc : IFG2

Période : 2e quadrimestre

Durée : 30 h

Crédits : 3 ects

UE Prérequises :

  • Image et retouche numérique 2

UE Corequises :

  • Modélisation 3D construction

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Contenu de l'AA

ATTENTION: Présence au cours obligatoire (non admis à l'examen si + de 25% d'absence non justifiées)

Microstation :

  • Outils de modélisation classiques
  • Savoir se positionner dans l'espace
  • Outils d'exportation

Maya :

  • Outils de modélisation classiques
  • Savoir se positionner dans l'espace
  • Outils d'importation
  • Texturing
  • Rendus en occlusion via Arnold
  • Rendus réalistes via Arnold
  • Rendus "colors" spécialisés post prod

TwinMotion :

  • Import d'une modélisation
  • Création de chemins
  • Texturing
  • Mise en situation (insertion sur une zone Google Map, choix météo, date, etc.)

Photoshop :

  • Notions de Image et retouche numérique appliquées à un rendu architectural

Répartition des heures

15 h d'exercices/Labos, 15 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Approche par projets, approche déductive, utilisation de logiciels

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Notes de cours, notes d'exercices

Ressources bibliographiques

"Autocad 2008" J-C Couwenberg + idemn en 2010

"Introducing Autodesk Maya 2012" by D. Derakhsan

"Mastering Autodesk Maya 2011" by E. Keller, T. Palamar, A; Honn.

 

L’aide en ligne d'autocad sur www.autodesk.com

 

www.3dvf.com

www.cgsociety.org

www.3dtotal.com

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Évaluation continue - Exo - Devoirs : 40% (non remédiable en 2nd session)

Projet final - examen : 60%

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1763 intitulée :

Sciences des matériaux

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Anne-Sophie DEPREZ

Bloc : IFG2

Période : 2e quadrimestre

Durée : 24 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

* Décrire et identifier les différents types de matériaux d'un point de vue de leur structure et composants, leurs principales propriétés ( physiques, chimiques, mécaniques ), leurs applications industrielles, leurs méthodes de fabrication et de synthèse, leurs avantages et leurs inconvénients, ...

* Utiliser le vocabulaire adéquat.

* Elaborer une méthodologie de travail.

Contenu de l'AA

Théorie :

- Introduction au cours de sciences des matériaux : introduction aux différentes classes de matériaux, leurs propriétés générales, leurs utilisations, le cycle des matériaux avec les notions de recyclage, de gisements et de minerais, l'étude de quelques roches naturelles…;

- Etude de l'atome, des molécules et du tableau périodique des éléments ( familles, métaux, non-métaux,…) ;

- Etude des bases de la métallurgie et de la classe des "métaux" et des "alliages métalliques";

-Etude de la classe des "céramiques" : silice, céramiques traditionnelles ( faïence, grès,… ) et celles dites techniques ;

- Etude du diamant et étude du verre ( méthodes de fabrication, recyclage, applications actuelles, …) ;

- Etude du bois et de ses propriétés physiques / mécaniques et de ses applications ;

- Etude du papier , du papier recyclé , du papier-carton et des papiers synthétiques

- Etude de l'imprimerie et des différents supports de création graphique et textiles ;

- Etude des peintures et de la fabrication des encres d'imprimerie : les principaux composants, les différentes techniques de fabrication ; les différentes sortes … ;

- Etude des reliures et des techniques d'impression et de gravure

Travaux :

- sur base de la théorie et de recherches bibliographiques, étude d'un matériau au choix selon les consignes exigées pour le travail écrit.

- réalisation de travaux pratiques selon les visites extérieures organisées durant le quad 2

Répartition des heures

20 h de théorie, 4 h de travaux

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, activités pédagogiques extérieures

Langues d'enseignement

Français

Supports

Syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

Syllabi "Sciences des Matériaux 1 et 2 " - Deprez AS - Département des Sciences et Technologies de la HEH - Année académique 2026-2027

- MERCIER J.P.,"Introduction à la science des matériaux", Presses Polytechniques et Universitaires Romandes

 - HAUSSONNE J.M., CARRY C., BOWEN P. et BARTON J., "Céramiques et Verres" - Principes et Techniques d'élaboration, Traité des Matériaux, 1ère édition, Presses Polytechniques et Universitaires romandes

- BOUCQ A., QUINIF G. et Y., "Verre et Reflets du feu, FPMs, Ip Edition

- ORSENNA E., "Sur la route du papier", Edition Stock 

- WISBRUN L., "Guide complet de l'impression sur tissu" - Edition Eyrolles 

- DALQUIE C., COSSU M., "La sérigraphie" - Edition Pyramyd 

- FICK B., GRABOWSKI B., " Manuel complet de gravure"- Edition Eyrolles 

- DEFREVILLE A., "Linogravure et techniques d'impression"-Le Temps Apprivoisé 

- ZUPPIROLI L., "Traité de la matière"- Presses polytechniques et universitaires romandes

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Examen écrit : 70%  Théorie de l'AA Sciences des Matériaux

30%   Travaux pratiques ( non rejouable )

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #1764 intitulée :

Anglais 2

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Sophie DELMOTTE

Bloc : IFG2

Période : 2e quadrimestre

Durée : 20 h

Crédits : 2 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises :

  • Anglais 1

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

Maîtriser des notions grammaticales et du vocabulaire ayant trait à la vie courante et aux intérêts particuliers des étudia0nts

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

- Etre capable de communiquer en langue anglaise (expression écrite et orale) dans le contexte quotidien et professionnel (anglais général et technique)

- Etre capable de comprendre (compréhension à la lecture et à l'audition) des textes généraux et à caractère scientifique et technique

- Préparation à l'insertion professionnelle en entreprise (cover letter, cv, simulation d'entretien d'embauche)

Contenu de l'AA

Consolidation et approfondissement de la grammaire de la langue anglaise

Exercices de compréhension écrite et orale de documents authentiques (anglais à caractère général, contexte professionnel, activités de l’entreprise, etc) : articles techniques ou de la presse écrite, etc

Exercices de production écrite et orale (anglais à caractère général, contexte professionnel, activités de l’entreprise, etc)

Répartition des heures

5 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC, activités pédagogiques extérieures

Langues d'enseignement

Anglais

Supports

Syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

- New Insight into Business, Graham Tullis & Tonya Trappe, Longman

- Working in English, Cambridge (livre et audio)

- Market leader Business English Course Book, Longman (livre + audio)

- English Grammar in Use, Murphy

- English Vocabulary in Use, Mc Carthy, M. & O'Dell

- Divers sites internet (OneStopEnglish, BBC News, CNN Student News, English Business Pod, etc.)

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français, anglais

Modalités d'évaluation :

Evaluation continue (20%) : travaux à effectuer en classe et à remettre à la fin des cours. Non remédiable.

Examen écrit (40%) - en session : compréhension à la lecture (20%) + expression écrite (20%)

Examen oral (40%) - hors session : deux présentations orales hors session (20%, non-remédiable en session) sur les thèmes Banksy’s artwork analysis and A famous artist + simulation d'un entretien d'embauche avec défense de son portfolio au dernier cours (20%)

Fiche indisponible

Cette fiche ects d'UE 2026-2027 est indisponible.

Consulter la version de l'année 2025-2026

Département des Sciences et technologies

2026-2027

Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons

Fiche ects de l'unité d'enseignement #3713 intitulée :

Intelligences artificielles 2

Bachelier en Techniques Graphiques orientation Techniques infographiques - Bloc 2

Informations

Responsable d'UE : Emilie DERVILLE

Bloc : IFG2

Période : 2e quadrimestre

Durée : 10 h

Crédits : 1 ects

UE Prérequises : aucune

UE Corequises : aucune

Activité d'apprentissage (AA)

Connaissances et compétences préalables

-

Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES

Acquis d'apprentissage spécifiques

Au terme de ce cours, l'étudiant.e devrait être capable de : 

Contenu de l'AA

  • l’IA générative : historique et champs d’applications
  • Le GAN (Generative Adversial Network) : objectifs et fonctionnement
  • Les différents types d'IA
  • Principe et applications 
  • La génération d'images : grandes dates et évolution
  • Exemples d’utilisations concrètes applicables à l’activité d'infographiste
  • Etude de cas
  • Points forts, points faibles
  • Présentation et démonstration de différents modèles d'IA 
  • Rédaction d'un prompt

Répartition des heures

4 h de théorie, 6 h d'exercices/Labos

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, approche déductive, étude de cas

Langues d'enseignement

Français, anglais

Supports

Syllabus, notes de cours

Ressources bibliographiques

https://theresanaiforthat.com/

L'intelligence artificielle générative pour les Nuls de Yasmina Salmandjee 
EAN / ISBN : 9782376712206

Évaluation et pondération

Méthode d'évaluation : note globale à l'UE

Langues d'évaluation : français

Modalités d'évaluation :

Remise d'un projet d'examen hors session : 100% 
- En cas d'absence non-justifiée lors de l'examen l'UE sera sanctionné d'une absence.
- En cas de non remise du projet lors de l'examen hors session aux conditions fixées (voir horaire et fiche de consignes, l'UE sera sanctionnée d'un zéro.
- En cas d'échec, l'étudiant a la possibilité de représenter son projet corrigé et amélioré durant la seconde session de juin, puis en août.