2026-2027
Master en enseignement section 2 - MA1
| UE Quad 1 | Heures | ECTS | Éval. |
|---|---|---|---|
| Éthique et responsabilité | 24 h | 3 | AA |
| Éthique, neutralité et philosophie de l'éducation | 16 h | ||
| Efficacité et équité des systèmes | 8 h | ||
| Activités d'éveil aux langues | 10 h | 1 | AA |
| Activités d'éveil aux langues | 10 h | ||
| Notions de secourisme | 15 h | 1 | AA |
| Notions de secourisme | 15 h | ||
| Orientation en contexte scolaire | 16 h | 2 | AA |
| Orientation en contexte scolaire | 16 h | ||
| UE Quad 1 et 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Stages d'immersion professionnelle | 362 h | 21 | EI |
| Ateliers de formation professionnelle | 40 h | ||
| Stage long | 312 h | ||
| Développement professionnel : entrée dans la profession) | 10 h | ||
| Résolution de problèmes | 10 h | 1 | AA |
| Résolution de problèmes | 10 h | ||
| Mémoire de fin d'études | 20 h | 17 | EI |
| Mémoire de fin d'études | 0 h | ||
| Séminaire d'accompagnement | 20 h | ||
| Questions approfondies de didactique de la lecture, de l'écriture et de l'oral | 30 h | 3 | AA |
| Questions approfondies de didactique de la lecture, de l'écriture et de l'oral | 30 h | ||
| Le français dans le continuum pédagogique | 16 h | 2 | AA |
| Le français dans le continuum pédagogique | 16 h | ||
| Les mathématiques dans le continuum pédagogique | 24 h | 3 | AA |
| Les mathématiques dans le continuum pédagogique | 24 h | ||
| Les sciences dans le continuum pédagogique | 10 h | 1 | AA |
| Les sciences dans le continuum pédagogique | 10 h | ||
| La FMTTN dans le continuum pédagogique | 10 h | 1 | AA |
| La FMTTN dans le continuum pédagogique | 10 h | ||
| La FGHES dans le continuum pédagogique | 10 h | 1 | AA |
| La FGHES dans le continuum pédagogique | 10 h | ||
| UE Quad 2 | Heures | ECTS | Éval. |
| Questions approfondies de l'Education à la Philosophie et à la citoyenneté | 30 h | 3 | AA |
| Questions approfondies de l'Education à la Philosophie et à la citoyenneté | 30 h |