Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
Développer la polyvalence et proposer des solutions innovantes pour ses projets
Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au bachelier en droit
Utiliser les outils de l’informatique
Rédiger, et contrôler tout document ou courrier relatif aux opérations journalières de l’entreprise
S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.
Assurer de façon autonome la tenue, le suivi et l’aboutissement des dossiers relatifs à des problèmes juridiques et/ou de gestion
Acquis d'apprentissage spécifiques
A l'issue de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de:
Créer et mettre en forme des présentations à l’aide d’un logiciel de présentation.
Créer et exploiter une base de données simple dans le cadre d’un publipostage et intégrer les données dans différents supports.
Utiliser les fonctionnalités de base et avancées d’un tableur afin de traiter et d’analyser des données, notamment à l’aide de formules, de fonctions logiques et statistiques et de graphiques.
Appliquer les bonnes pratiques de sécurité informatique et adopter un comportement responsable face aux principaux risques liés à l’utilisation des outils numériques.
Contenu des AA
E-Gestion II
Le tableur Excel :
Fonctionnalités de base
Fonctionnalités avancées
Formules logiques
Verrouillage des cellules
Graphiques
Les conditions (ET SI OU)
Fonctions statistiques
E-Office II
Réalisation de formulaire en ligne
Présentation: Utilisation des fonctions de base d'un logiciel de présentation
Publipostage:
Création d'une base de donnée
Manipulation de fichier de base de donnée
intégration des données dans un document texte, un email, ...
Sensibilisation aux risques informatiques
Evaluation des compétences numériques de bases
Répartition des heures
E-Gestion II : 8 h de théorie, 17 h d'exercices/Labos
E-Office II : 8 h de théorie, 17 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
E-Gestion II : approche inductive, approche déductive, approche avec TIC, utilisation de logiciels
E-Office II : approche inductive, approche déductive, approche avec TIC, utilisation de logiciels
Langues d'enseignement
E-Gestion II : français
E-Office II : français
Supports
E-Gestion II : notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
E-Office II : copies de présentations, notes d'exercices, activités sur eCampus
Ressources bibliographiques
E-Gestion II
RIGOLLET, P., Microsoft Excel - Office 365, Editions ENI, 2019
Microsoft Online Support
E-Office II
-
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
E-Gestion II : français
E-Office II : français
Pondération par AA :
E-Gestion II : 50 %
E-Office II : 50 %
Modalités d'évaluation :
E-Gestion II :
Examen écrit (pour toutes les sessions)
Le principe de la note absorbante est appliqué à l'UE (absorption lorsque la note d'une AA est inférieure ou égale à 7/20).
E-Office II :
Évaluation continue : travaux et interrogations
En cas de seconde session: Travail à domicile
Le principe de la note absorbante est appliqué à l'UE (absorption lorsque la note d'une AA est inférieure ou égale à 7/20).