2026-2027
Avenue Victor Maistriau 8a
7000 Mons
Fiche ects de l'unité d'enseignement #3703 intitulée :
Technical English
Bachelier en Electronique orientation Electronique appliquée / Bloc 2
Informations
Responsable d'UE : Sophie DELMOTTE
Bloc : EOA2
Période : 1er quadrimestre
Durée : 14 h
Crédits : 1 ects
UE Prérequises :
- English in context
UE Corequises : aucune
Activité d'apprentissage (AA)
- Technical English I : 14 h, Sophie DELMOTTE
Connaissances et compétences préalables
Les étudiants sont supposés maîtriser les compétences linguistiques de niveau B1 du CECRL. Ils sont capables de comprendre et de produire des messages simples à l'oral et à l'écrit dans des situations générales.
Plus particulièrement, ils maîtrisent :
- le vocabulaire général de base ;
- les temps fondamentaux (présent simple, présent continu, past simple, passé continu, futur) ;
- les comparatifs et superlatifs ;
- les structures de phrase affirmatives, négatives et interrogatives ;
- les compétences de compréhension et de production écrites et orales développées lors du cours de première année.
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- Communiquer et informer
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Utiliser une langue étrangère
- Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
- Elaborer une méthodologie de travail
- Planifier des activités
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
- S’engager dans une démarche de développement professionnel
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
- Développer une pensée critique
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
Acquis d'apprentissage spécifiques
À l'issue de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
- Comprendre et utiliser un vocabulaire technique lié aux télécommunications et à l'informatique.
- Comprendre des documents techniques simples et en extraire les informations essentielles.
- Décrire, expliquer et comparer des équipements ou systèmes informatiques en anglais.
- Participer à une discussion technique simple et exprimer son opinion de manière argumentée.
- Utiliser correctement le Present Perfect, les propositions relatives et les phrases conditionnelles dans des contextes techniques.
- Produire des écrits et des présentations orales simples dans un contexte professionnel ou technique.
Contenu de l'AA
Consolidation et approfondissement de la grammaire de la langue anglaise
Exercices de compréhension écrite et orale (anglais à caractère général et technique/professionnel, activités de l’entreprise, etc)
Exercices de production écrite et orale (anglais à caractère général et technique/professionnel, activités de l’entreprise, etc)
Répartition des heures
8 h de théorie, 6 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, travaux de groupes, approche par projets, approche interactive, approche par situation problème
Langues d'enseignement
Anglais
Supports
Syllabus, notes de cours, activités sur eCampus
Ressources bibliographiques
English for Mechanics, Electronics and Technical Assistance, Sopranizi S.
- Working in English, Cambridge (livre et audio)
- English Grammar in Use, Murphy
- English Vocabulary in Use, Mc Carthy, M. & O'Dell
- Divers sites internet (OneStopEnglish, BBC News, CNN Student News, English Business Pod, etc)
- Littérature scientifique en langue anglaise
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note globale à l'UE
Langues d'évaluation : anglais
Modalités d'évaluation :
Examen écrit : 50 % : vocabulaire et compréhension à la lecture
Examen oral : 50 % : une présentation en classe, non remédiable en session