Communication en langue française I

Langue française I

Ce cours a pour objectif de remettre les étudiants à niveau en maîtrise de la langue française, aussi bien à l’écrit qu’en compréhension de textes. Il s’agira de consolider les bases indispensables grâce à des exercices réguliers réalisés en classe, mais également de combler les lacunes à la maison à travers un travail personnel de révision et d’entraînement.

Le cours visera notamment à :

• Renforcer l’orthographe et la grammaire en travaillant les erreurs les plus fréquentes (accords, homophones, conjugaisons, pléonasmes, syntaxe, etc.) ;
• Enrichir le vocabulaire et améliorer la qualité de l’expression écrite grâce à des exercices sur les synonymes, antonymes et familles de mots ;
• Développer les capacités de compréhension et d’analyse de textes littéraires (Victor Hugo, Chateaubriand, Maupassant, Stendhal…) afin de mieux comprendre les styles d’écriture, les temps verbaux et les procédés narratifs ;
• Encourager l’autocorrection et l’autonomie à travers des dictées diagnostiques, des exercices de correction collective et des fiches de révision à retravailler à domicile ;
• Travailler la compréhension et l’analyse d’articles de presse à l’aide d’exercices de vocabulaire, de réécriture et d’étude des procédés d’écriture.

Cette remise à niveau demandera donc un investissement régulier, en classe comme à la maison, afin de permettre à chacun de progresser durablement dans la maîtrise du français.

Techniques de communication I

• Introduction à la communication.
• Des exercices de théâtre, de voix, de diction, de rythme, de posture et de mémoire (ex. : restituer un contenu dans une situation de stress).
• Pratique avec diplomatie de l’observation, l’empathie et l’écoute active.
• Des jeux de rôles, exercices d’improvisation et exercices oraux d’argumentation sur divers sujets.
• Des mises en situation (développement de réflexes appropriés) et le développement d’argumentations (prendre position et argumenter).

Langue française I

• GREVISSE, Maurice et André GOOSSE. Le Bon Usage : grammaire française. 16e éd. Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2016.
• RIEGEL, Martin, Jean-Christophe PELLAT et René RIOUL. Grammaire méthodique du français. Paris : Presses universitaires de France, 2021.
• WALTER, Henriette. Le français dans tous les sens. Paris : Robert Laffont, 1988.
• WALTER, Henriette. L’aventure des langues en Occident : leur origine, leur histoire, leur géographie. Paris : Robert Laffont, 1994.
• PROJET VOLTAIRE. Service en ligne de remise à niveau en orthographe et en expression [En ligne]. Disponible sur : projet-voltaire.fr. Consulté le 31 août 2026.
• FONDATION ROI BAUDOUIN. La Dictée du Balfroid, éditions 2004 et 2005.

Œuvres littéraires étudiées

• COHEN, Albert. Belle du Seigneur. Paris : Gallimard, 1968.
• CHATEAUBRIAND, François-René de. Mémoires d’outre-tombe. Paris : Penaud Frères, 1849-1850.
• GIDE, André. Si le grain ne meurt. Paris : Gallimard, 1926.
• HUGO, Victor. Les Misérables. Bruxelles : A. Lacroix, Verboeckhoven et Cie, 1862.
• MAUPASSANT, Guy de. Une vie. Paris : Victor Havard, 1883.
• RENARD, Jules. L’Écornifleur. Paris : Paul Ollendorff, 1892.
• SAINT-EXUPÉRY, Antoine de. Citadelle. Paris : Gallimard, 1948.
• SARTRE, Jean-Paul. Les Mots. Paris : Gallimard, 1964.
• STENDHAL. Le Rouge et le Noir. Paris : Levavasseur, 1830.
• VOLTAIRE. Zadig ou la Destinée. Paris : 1748.

Techniques de communication I

• BORIE Alexandre, DUGAY Nicolas et LEFEVRE Davy, Petit Cahier d’exercices pour convaincre facilement et dans toutes les situations, Saint-Julien-en Genevois, Editions Jouvence, Je développe mon potentiel, 2016.
• CARLIER Fabrice, Prendre la parole en public – Pour les Nuls Business, Paris, Editions First, 2015.
• MARTIN Jean-Claude, Le Guide de la communication. Convaincre, cela s’apprend, Paris, Hachette Livre, Poche Marabout, 1999.
• MENEGAUX Mathieu, Est-ce ainsi que les hommes jugent?, Editions Grasset, 2008.
• SMAL Geneviève, La parole en public pour les timides, les stressés et autres tétanisés, Liège, EdiPro, 2011.