2026-2027
Rue du Chambge 23
7500 Tournai
Fiche ects de l'unité d'enseignement #1882 intitulée :
Communication en langue française III
Informations
Responsable d'UE : Camille DESAUVAGE
Bloc : BD2
Période : 1er quadrimestre
Durée : 50 h
Crédits : 4 ects
UE Prérequises : aucune
UE Corequises : aucune
Activités d'apprentissage (AA)
- Langues française III : 25 h, Julie POPULAIRE
- Techniques de communication III : 25 h, Camille DESAUVAGE
Connaissances et compétences préalables
-
Contribution aux objectifs du référentiel de compétences de l'ARES
- S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
- Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe
- Rendre accessible l’exploitation des données juridiques dans un souci de vulgarisation
- Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
- Pratiquer avec diplomatie l’observation, l’empathie et l’écoute active
- Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au bachelier en droit
- Effectuer des recherches juridiques sur différentes formes de supports
- Utiliser la terminologie juridique en français et dans au moins une autre langue.
- Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
- Situer son action dans le contexte des faits, des institutions socio-économiques et politiques et des publics concernés
- Développer un esprit de synthèse
- S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.
- Organiser son travail afin de respecter les délais
Acquis d'apprentissage spécifiques
- S'exprimer correctement à l'oral et à l'écrit dans une optique professionnelle, et ce avec assurance et aisance ;
- Comprendre les textes vus ainsi que les lectures et émettre un avis pertinent, tant à l'oral qu'à l'écrit ;
- Faire preuve d'esprit de synthèse à l'oral et à l'écrit ;
- Recourir constamment à l'esprit critique, tant à l'oral qu'à l'écrit ;
- Mettre en oeuvre la méthode de travail la plus adéquate.
Contenu des AA
Langues française III
Ce cours a pour objectif de développer les compétences des étudiants en matière de lecture, d’analyse et de rédaction argumentative. Il permettra d’étudier les principales caractéristiques de l’essai et d’en comprendre les mécanismes argumentatifs. Une attention particulière sera accordée à l’utilisation des mots de liaison afin de structurer et d’articuler efficacement les idées. Les étudiants apprendront également à construire une argumentation cohérente et nuancée à travers la méthodologie de la dissertation. Enfin, la lecture et l’analyse d’extraits d’essais contemporains abordant des thématiques politiques, sociales, culturelles ou philosophiques contribueront à enrichir leur réflexion, à développer leur esprit critique et à construire un point de vue personnel argumenté.
Techniques de communication III
Développement des compétences en argumentation orale à travers l'analyse critique de l'actualité, des lectures imposées et des débats d'idées. Appropriation de techniques issues de la rhétorique classique, notamment inspirées de Schopenhauer, afin de structurer un raisonnement, défendre un point de vue et répondre à l'objection. Production et diffusion de messages argumentés dans des formats de communication contemporains favorisant l'expression orale, la synthèse et la prise de parole face à un public.
Répartition des heures
Langues française III : 10 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos
Techniques de communication III : 10 h de théorie, 15 h d'exercices/Labos
Méthodes d'enseignement
Langues française III : cours magistral, travaux de groupes, approche par situation problème, approche déductive
Techniques de communication III : cours magistral, approche interactive, approche par situation problème, approche avec TIC, étude de cas, utilisation de logiciels
Langues d'enseignement
Langues française III : français
Techniques de communication III : français
Supports
Langues française III : syllabus, notes de cours, notes d'exercices
Techniques de communication III : syllabus, notes de cours, notes d'exercices, activités sur eCampus
Ressources bibliographiques
Langues française III
- Breton, P. L’argumentation dans la communication. Paris : La Découverte.
- Perelman, C. & Olbrechts-Tyteca, L. Traité de l’argumentation. La nouvelle rhétorique. Bruxelles : Éditions de l’Université de Bruxelles.
- Montaigne, M. de. Essais.
- Camus, A. L’Homme révolté. Paris : Gallimard.
- Patino, B. La civilisation du poisson rouge. Petit traité sur le marché de l’attention. Paris : Grasset, 2019.
- Voltaire. Candide ou l’Optimisme.
Techniques de communication III
- Martin, J.-C. (1999). Le guide de la communication : Convaincre, cela s'apprend. Hachette.
- Perelman, C., & Olbrechts-Tyteca, L. (2008). Traité de l'argumentation : La nouvelle rhétorique (6e éd.). Éditions de l'Université de Bruxelles. (Ouvrage original publié en 1958)
- Perier, B. (2017). La parole est un sport de combat. JC Lattès.
- Ras, P. (2014). Petit cahier d'exercices de la communication non verbale. Éditions Jouvence.
- Schopenhauer, A. (1998). L'art d'avoir toujours raison. Mille et Une Nuits. (Œuvre originale rédigée vers 1830)
- Smal, G. (2011). La parole en public pour les timides, les stressés et autres tétanisés. EdiPro.
Évaluation et pondération
Méthode d'évaluation : note aux AA
Langues d'évaluation :
- Langues française III : français
- Techniques de communication III : français
Pondération par AA :
- Langues française III : 50 %
- Techniques de communication III : 50 %
Modalités d'évaluation :
Langues française III :
Janvier : Examen écrit
2e session : Examen écrit
Le principe de la note absorbante est d'application dans le cadre de la présente UE. Le seuil d'absorption est fixé à 7/20.
Techniques de communication III :
Janvier : Travail
2e session : Travail