Master en enseignement section 2
in Mons
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Bachelor
block 1Bachelor
block 2Bachelor
block 3Master
block 1
Bachelor block 1 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Éducation au numérique : 20h
- Citoyenneté et développement durable : 20h
- Psychologie du développement tout au long de sa vie : 10h
- Psychologie cognitive et neuroéducation : 10h
- Introduction à la recherche en éducation : 20h
- Introduction aux outils langagiers et leur didactique : 40h
- Introduction à l'expression musicale, française et corporelle : 15h
- Introduction à l'expression plastique, française et corporelle : 15h
- Traitement des données : 20h
- Approche de l'énergie : 10h
- Éducation à la santé : 20h
- Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (Observation) : 20h
- La littérature de jeunesse et sa didactique : 40h
- Le repérage : première approche des objets géométriques : 30h
- Approche des sciences de la vie : 30h
- Psychologie des apprentissages : 30h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 168h
- Développement professionnel : identité : 12h
- Introduction à l'intervention pédagogique : 50h
- Nombres et introduction aux opérations : 30h
- Introduction à la formation géographique : 20h
- Introduction à la formation historique : 20h
- Introduction à la formation économique et sociale : 20h
- Maîtrise de la langue française : 50h
Bachelor block 2 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Communication et maîtrise approfondie du français : 20h
- Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (Simulation)) : 20h
- Psychologie du développement spécifique : 20h
- Psychologie du développement atypique : 10h
- Outils langagiers et leur didactique : 20h
- Analyses en expression musicale, française et corporelle : 15h
- Analyses en expression plastique, française et corporelle : 15h
- Opérations : 20h
- Solides et figures : 20h
- Approche de la matière : 10h
- Initiation à la didactique des sciences : 10h
- Formation par le numérique : 20h
- Questions approfondies de recherche en éducation : 20h
- Mesures de grandeurs : 30h
- Écologie et éducation à l'environnement par projet : 10h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 201h
- Développement professionnel : vie scolaire : 9h
- Gestion de groupe en situation éducative : 50h
- Intervention pédagogique : 30h
- Évaluation en éducation : 20h
- Introduction à la sociologie : 20h
- Sensibilisation à la diversité, à l'hétérogénéité et à l'EVRAS : 20h
- Didactique de la lecture et de l'écriture, en ce compris l'apprentissage initial : 30h
- Questions approfondies relatives à la géographie : 20h
- Questions approfondies relatives à l'histoire : 20h
- Questions approfondies relatives à l'économie et au social : 20h
Bachelor block 3 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Approche critique des médias et de l'information : 20h
- Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé : 20h
- Français : langue d'apprentissage et d'enseignement : 20h
- Inclusion : 10h
- Orthopédagogie : 10h
- Apprentissage initial de la lecture et de l'écriture : 30h
- Introduction à l'éveil aux langues : 20h
- Grandeurs proportionnelles : 20h
- Psychomotricité au service des apprentissages et interdisciplinarité : 20h
- Séminaire d'analyse des pratiques professionnelles (Réflexivité) : 20h
- Analyse des politiques éducatives : 30h
- École et société : 20h
- Communication scientifique : 20h
- Séminaire d'accompagnement au mémoire : 10h
- Didactique de la lecture et de l'écriture : 20h
- Transformations du plan : 20h
- Regards croisés sur les enjeux actuels : 20h
- Introduction à l'Education à la Philosophie et à la citoyenneté : 20h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 282h
- Développement professionnel : travail collaboratif : 9h
- Parcours d'Education Culturelle Artistique - PECA : 40h
- Didactique des sciences : 20h
- Introduction au référentiel FMTTN : 10h
- Appropriation d'une culture polytechnique et pluridisciplinaire : 40h
Master block 1 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Éthique, neutralité et philosophie de l'éducation : 16h
- Efficacité et équité des systèmes : 8h
- Activités d'éveil aux langues : 10h
- Notions de secourisme : 15h
- Orientation en contexte scolaire : 16h
- Questions approfondies de l'Education à la Philosophie et à la citoyenneté : 30h
- Ateliers de formation professionnelle : 40h
- Stage long : 312h
- Développement professionnel : entrée dans la profession) : 10h
- Résolution de problèmes : 10h
- Mémoire de fin d'études
- Séminaire d'accompagnement : 20h
- Questions approfondies de didactique de la lecture, de l'écriture et de l'oral : 30h
- Le français dans le continuum pédagogique : 16h
- Les mathématiques dans le continuum pédagogique : 24h
- Les sciences dans le continuum pédagogique : 10h
- Le FMTTN dans le continuum pédagogique : 10h
- Le FGHES dans le continuum pédagogique : 10h
Bachelor block 1 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Philosophie et histoire des religions : 30h
- Psychologie des apprentissages - Partie 1 : 30h
- Mathématiques - Partie 1 : 45h
- Français - Partie 1 : 45h
- Géographie - Partie 1 : 15h
- Éducation corporelle en ce compris sauvetage aquatique - Partie 1 : 15h
- Sciences - Partie 1 : 15h
- Histoire - Partie 1 : 15h
- Identité enseignante, déontologie et dossier de l'enseignant : 30h
- Psychologie de la relation et de la communication : 30h
- Psychologie du développement - Partie 1 : 30h
- Mathématiques - Partie 2 : 30h
- Français - Partie 2 : 30h
- Éducation corporelle en ce compris sauvetage aquatique - Partie 2 : 15h
- Géographie - Partie 2 : 15h
- Sciences - Partie 2 : 15h
- Histoire - Partie 2 : 15h
- Éducation plastique - Partie 1 : 30h
- Éducation musicale - Partie 1 : 30h
- Maitrise écrite et orale de la langue française en ce compris remédiation - Partie 1 : 45h
- Ateliers de formation professionnelle - Partie 1 : 150h
- Stages pédagogiques - Partie 1 : 60h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie 1 : 15h
- Pédagogie générale : 30h
Bachelor block 2 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Mathématiques - Partie 3 : 45h
- Français - Partie 3 : 45h
- Géographie - Partie 3 : 15h
- Évaluation des apprentissages : 30h
- Psychologie des apprentissages - Partie 2 : 30h
- Éducation corporelle - Partie 3 : 15h
- Sciences - Partie 3 : 15h
- Histoire - Partie 3 : 15h
- Mathématiques - Partie 4 : 30h
- Français - Partie 4 : 30h
- Éducation corporelle - Partie 4 : 15h
- Géographie - Partie 4 : 15h
- Sciences - Partie 4 : 15h
- Histoire - Partie 4 : 15h
- Éducation plastique - Partie 2 : 30h
- Éducation musicale - Partie 2 : 30h
- Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 2 : 30h
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 1 : 30h
- Ateliers de formation professionnelle - Partie 2 : 90h
- Stages pédagogiques - Partie 2 : 180h
- Ouverture de l'école sur l'extérieur : 30h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie 2 : 30h
- Techniques de gestion de groupe et expression orale : 30h
- Psychologie du développement - Partie 2 : 30h
- Approche théorique et pratique de la diversité culturelle et de la dimension du genre : 30h
- Morale : 30h
- Éducation à la philosophie et citoyenneté : 36h
Bachelor block 3 : Lesson grid 2026-2027(voir la grille 2025-2026)
- Initiation aux arts et à la culture : 30h
- Mathématiques - Partie 5 : 50h
- Français - Partie 5 : 50h
- Géographie - Partie 5 : 20h
- Étude des grands courants pédagogiques : 30h
- Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 3 : 15h
- Travail de fin d'études
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 2 : 15h
- Stages pédagogiques - Partie 3 : 300h
- Ateliers de formation professionnelle - Partie 3 : 60h
- Élaboration du projet professionnel : 15h
- Formation à la neutralité : 20h
- Éducation plastique - Partie 3 : 20h
- Éducation musicale - Partie 3 : 20h
- Sociologie et politique de l'éducation : 30h
- Éducation corporelle - Partie 5 : 20h
- Secourisme : 20h
- Sciences - Partie 5 : 20h
- Histoire - Partie 5 : 20h
- Différenciation des apprentissages, orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage : 30h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie 3 : 30h
- Valorisation de l'engagement étudiant : 15h
- Morale : 15h
- Éducation à la philosophie et citoyenneté : 24h
Les études de Master en enseignement section 2
Le Master en enseignement section 2 permettra de travailler avec un public d’enfants de la 3e maternelle à la 6e année primaire.
Le futur enseignant amène tous les élèves à s’approprier des savoirs fondamentaux tels que : le français, les arts et la culture, les mathématiques, les sciences et techniques et les sciences humaines. Il éduque également à la philosophie et à la citoyenneté ainsi qu’à la santé.
Il favorise également l’acquisition des compétences qui les rendra aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle.
Le futur enseignant vise également à promouvoir la créativité, l’engagement, l’esprit d’entreprendre, la métacognition et l’orientation.
Il assure à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale.
Il prépare ses activités en respectant les rythmes et les difficultés d’apprentissage, ainsi que l’hétérogénéité des groupes qui lui sont confiés.
Le futur enseignant est également un partenaire de proximité des familles et des différents acteurs de l’école.







