Master en enseignement section 3 Formation artistique : arts plastiques et éducation culturelle et artistique
in Mons
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Classic course
Bachelor
block 1Bachelor
block 2Bachelor
block 3Master
block 1
Ancien cursus Régendat / AESI en arts plastiques
Uniquement pour les étudiants inscrits avant 2023, à Mons
Bachelier
bloc 1Bachelier
bloc 2Bachelier
bloc 3
Bachelor block 1 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Éducation au numérique : 24h
- Citoyenneté et développement durable : 24h
- Psychologie du développement tout au long de sa vie : 10h
- Psychologie cognitive et neuroéducation : 10h
- Introduction à la recherche en éducation : 20h
- Introduction à l'histoire de l'art : 24h
- Atelier de recherches plastiques pluridisciplinaires : Initiation : 36h
- Volume/Espace : Initiation : 36h
- Représentation codifiée : Initiation : 36h
- Dessin : Initiation : 36h
- Introduction à l'ECA : expression plastique, musicale, française et corporelle : 60h
- Séminaires de pratique professionnelle : observation : 20h
- Réflexion théorique à travers l'histoire de l'art : 24h
- Atelier de recherches plastiques pluridisciplinaires : Immersion : 24h
- Volume/Espace : Immersion : 36h
- Dessin : Immersion : 24h
- ECA : expression plastique, musicale, française et corporelle : 60h
- Psychologie des apprentissages : 30h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 168h
- Développement professionnel : identité : 12h
- Introduction à l'intervention pédagogique : 60h
- Maîtrise de la langue française : 60h
Bachelor block 2 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Communication et maîtrise approfondie du français : 24h
- Séminaires de pratique professionnelle : simulation : 20h
- Psychologie du développement spécifique : 24h
- Psychologie du développement atypique : 10h
- Histoire de l'art : 24h
- Atelier de recherches plastiques pluridisciplinaires : Approfondissement : 24h
- Volume/Espace : Approfondissement : 24h
- Formes/Couleur/Matière : 36h
- Représentation codifiée : Immersion : 24h
- Formation par le numérique : 24h
- Questions approfondies de recherche en éducation : 20h
- Questions en histoire de l'art : 24h
- Expressions en ECA : expression plastique, musicale, française et corporelle : 36h
- Atelier de recherches plastiques pluridisciplinaires : Expérimentation : 36h
- Volume/Espace : Expérimentation : 36h
- Représentation codifiée : Approfondissement : 24h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 201h
- Développement professionnel : vie scolaire : 9h
- Gestion de groupe en situation éducative : 60h
- Intervention pédagogique : 36h
- Évaluation en éducation : 20h
- Introduction à la sociologie : 24h
- Sensibilisation à la diversité, à l'hétérogénéité et à l'EVRAS : 24h
Bachelor block 3 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Approche critique des médias et de l'information : 24h
- Différenciation des apprentissages et accompagnement personnalisé : 20h
- Français : langue d'apprentissage et d'enseignement : 24h
- Inclusion : 12h
- Orthopédagogie : 12h
- Dessin : Approfondissement : 48h
- Séminaires de pratique professionnelle : réflexivité : 20h
- Analyse des politiques éducatives : 30h
- École et société : 24h
- Communication scientifique : 20h
- Séminaire d'accompagnement au mémoire : 12h
- Dessin : Expérimentation : 36h
- Stages et Ateliers de formation professionnelle : 282h
- Développement professionnel : travail collaboratif : 9h
- Questions approfondies en histoire de l'art : 36h
- Questions de recherches relatives aux notions de Volume/Espace : 84h
- Expression plastique, musicale, française et corporelle : 72h
- Processus d'analyses et recherches en création artistique : 50h
Master block 1 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Analyses et recherches en histoire de l'art : 10h
- Expressions plastiques par les nouveaux médias : Approfondissement : 10h
- Portfolio (entrée dans la profession)
- Stage, AFP, séminaires d'analyse et portfolio (entrée dans la profession) - A : 150h
- Stage, AFP, séminaires d'analyse et portfolio (entrée dans la profession) - B : 150h
- Questions d'actualité en sciences de l'éducation : 20h
- Neutralité : 10h
- Éthique et philosophie de l'éducation : 10h
- Efficacité et équité des systèmes : 10h
- Mémoire de fin d'études
- Analyse et recherches plastiques pluridisciplinaires : Ateliers : 100h
- L'ECA et le PECA dans le continuum pédagogique : 50h
- Orientation en contexte scolaire : 20h
Bachelor block 1 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Évaluation des apprentissages : 30h
- Psychologie des apprentissages - Partie 2 : 30h
- Ouverture de l'école sur l'extérieur : 30h
- Formation théorique - Partie 2 : 45h
- Dessin - Partie 2 : 60h
- Atelier de recherche plastique pluridisciplinaire - Partie 2 : 60h
- Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 2 : 30h
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 1 : 30h
- Ateliers de formation professionnelle - Partie 2 : 90h
- Stages pédagogiques - Partie 2 : 180h
- Représentation codifiée - Partie 2 : 30h
- Formes / Couleurs / Matières - Partie 2 : 75h
- Volume / Espace - Partie 2 : 75h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 2 : 30h
- Techniques de gestion de groupe et expression orale : 30h
- Psychologie du développement - Partie 2 : 30h
- Approche théorique et pratique de la diversité culturelle et de la dimension du genre : 30h
Bachelor block 2 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Étude critique des grands courants pédagogiques : 30h
- Formation théorique -Partie 3 : 60h
- Dessin - Partie 3 : 45h
- Formes / Couleurs / Matières - Partie 3 : 45h
- Volume / Espace - Partie 3 : 30h
- Atelier de recherche plastique pluridisciplinaire -Partie 3 : 30h
- Maitrise écrite et orale de la langue française - Partie 3 : 15h
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie, préparation au TFE - Partie 3 : 15h
- Travail de fin d'études
- Ateliers de formation professionnelle -Partie 3 : 60h
- Stages pédagogiques -Partie 3 : 300h
- Initiation aux arts et à la culture : 30h
- Formation à la neutralité : 20h
- Élaboration du projet professionnel : 15h
- Sociologie et politique de l'éducation : 30h
- Différenciation des apprentissages, orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage : 30h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement -Partie 3 : 30h
- Valorisation de l'engagement étudiant : 15h
Bachelor block 3 : Lesson grid 2025-2026(ancienne grille 2024-2025)
- Philosophie et histoire des religions : 30h
- Psychologie des apprentissages - Partie 1 : 30h
- Algèbre et analyse - Partie 1 : 60h
- Algorithme et utilisation de calculatrices et de logiciels - Partie 1 : 25h
- Éléments de physique - Partie 1 : 25h
- Géométrie - Partie 1 : 60h
- Traitement numérique des données, probabilités et statistiques - Partie 1 : 25h
- Identité enseignante, déontologie et dossier de l'enseignant : 30h
- Psychologie de la relation et de la communication : 30h
- Psychologie du développement - Partie 1 : 30h
- Algèbre et analyse - Partie 2 : 60h
- Algorithme et utilisation de calculatrices et de logiciels - Partie 2 : 20h
- Éléments de physique - Partie 2 : 20h
- Géométrie - Partie 2 : 60h
- Traitement numérique des données, probabilités et statistiques - Partie 2 : 20h
- Maitrise écrite et orale de la langue française en ce compris remédiation - Partie 1 : 45h
- Ateliers de formation professionnelle - Partie 1 : 150h
- Stages pédagogiques - Partie 1 : 60h
- L'utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement - Partie 1 : 15h
- Pédagogie générale : 30h
Les études de Master en enseignement section 3 en Arts plastiques et Éducation culturelle et artistique
Le Master en enseignement section 3 en Arts plastiques et Éducation culturelle et artistique vise à développer les compétences disciplinaires au travers de la rencontre de notions et de techniques plastiques, d’artistes et d’oeuvres de tout horizon ainsi que de lieux culturels et artistiques.
La démarche se veut pratique et concrète tout en restant animée par ton analyse, ta réflexion et tes connaissances artistiques. L’expérience sur le terrain te permettra de mettre en pratique tous ces aspects en créant des allers-retours entre les réflexions pédagogiques et les disciplines principales.
Les formes, les couleurs, les matières, les volumes sont des éléments qui t’inspirent ? Tu as envie de découvrir de nouveaux mondes artistiques en expérimentant ? La créativité est un concept que tu veux approfondir ? Les arts plastiques te passionnent et leur transmission à la génération future t’intéresse ? Le Master en enseignement section 3 en Arts plastiques et Éducation culturelle et artistique est fait pour toi !
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Le Master en enseignement section 3 s’adresse à un public d’apprenants de la 5ème primaire à la 3ème secondaire*. Cet élargissement du public auquel le futur enseignant sera formé le conscientise aux difficultés de la transition primaire-secondaire. Il lui permet d’accompagner, avec rigueur et bienveillance, les élèves dans leur développement psycho-affectif en respectant les rythmes de chacun.
En lien avec le Pacte pour un Enseignement d’Excellence, il amène tous les élèves à maitriser des compétences tant disciplinaires que transversales. Ainsi, il développe la créativité, l’engagement, l’esprit d’entreprendre, la métacognition et l’orientation auprès de chacun des élèves qui lui est confié.
Il acquiert une expertise dans les contenus disciplinaires tant sur les plans didactiques, méthodologiques que scientifiques afin de proposer des activités d’apprentissage réfléchies et ancrées dans des préoccupations sociétales contemporaines. Il rend apte les élèves à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle.
*certaines disciplines offrent la possibilité de travailler avec des publics dès la 3ème année primaire







